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红色文化的价值资源与当代大学生的文化认同
作者: 张首先  来源:思想政治教育研究 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 当代大学生  认同危机  红色文化  文化霸权主义 
描述:红色文化是中国共产党领导中国人民在长期革命斗争的实践过程中所取得的积极成果的集中体现,它具有自身生长的历史时空和独特的精神品格。但是,由于经济全球化、文化多样化、价值多元化的影响,当代大学生对红
用“红色资源”培育大学生的爱国主义精神
作者: 孟婷婷  来源:考试周刊 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: “红色资源”  大学生  爱国主义教育 
描述:运用其对大学生进行积极有效的爱国主义教育意义重大。我们要充分发掘红色资源,通过多种渠道利用"红色资源",达到培育大学生爱国主义精神的目的。
红色资源在高校学生党建工作中的功能与运用
作者: 熊辉,仰义方  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 高校学生党建工作  功能  红色资源  运用 
描述:红色资源主要是指中国共产党在领导全国各族人民在长期的革命斗争、建设实践与改革开放的伟大历程中形成的伟大精神及其物质载体,它具有革命性、传承性、先进性、教育性等特点。红色资源是高校学生党建工作的创新
红色文化融人大学生思想政治教育的价值与途径
作者: 郭少华  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 途径  思想政治教育  红色文化  大学生 
描述:红色文化是以马克思主义为指导,承载了共产主义人生观、价值现的先进文化.红色文化蕴涵着巨大的思想政治教育价值,拥有强大的德育功能,对当代大学生具有很好的教育与警醒作用.就红色文化融入大学生思想政治教育的实现途径看,主要有:融入到校园文化建设中;融入到思想政治理论课和相关课程的课堂教学与实践教学中.
红色资源在特殊专业大学生心理健康教育中的运用
作者: 吴俊萍  来源:心理医生(下) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 心理健康教育  红色资源  特殊专业 
描述:特殊专业大学生从小或从高中阶段花大量时间和精力接受体育、美术、音乐、舞蹈、播音主持等专业的训练,从而使他们没有时间接受中国传统文化的教育和熏陶,导致他们文化基础较差,从而在人生观、价值观、世界观、人际交往等方面存在困扰。在大学生心理健康教育中引进红色资源,则可以帮助他们重塑一个积极健康的人生态度!
红色文化融入大学生思想政治教育的价值与途径
作者: 郭少华  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 途径  思想政治教育  红色文化  大学生 
描述:红色文化是以马克思主义为指导,承栽了共产主义人生观、价值观的先进文化。红色文化蕴涵着巨大的思想政治教育价值,拥有强大的德育功能,对当代大学生具有很好的教育与警醒作用。就红色文化融入大学生思想政治教育的实现途径看,主要有:融入到校园文化建设中;融入到思想政治理论课和相关课程的课堂教学与实践教学中。
红色文化资源和大学生思想政治教育
作者: 罗洪保,熊艳华  来源:江西广播电视大学学报 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 思政教育  运用路径  红色文化资源 
描述:在新的形势下充分挖掘和发挥红色资源的教育价值和育人功能,对于加强和改进大学生思想政治教育具有重要意义。当前,要创新红色资源开发运用的思路,并采取有效的实践策略加以实施,不断增强思想政治教育的针对性、吸引力、感染力和实效性。
红色资源融入野外生存生活教育对大学生就业理念和心理承受能力影响研究
作者: 胡达道,阳芸,彭勇  来源:北京体育大学学报 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 就业理念  心理承受能力  红色资源  大学生  野外生存生活教育 
描述:采用文献资料、实验、问卷调查和数理统计等方法,通过在井冈山红色资源融入大学生野外生存生活教育活动中实施就业教育的实验研究。结果表明:学生的人生观、价值观发生积极转变;就业观趋于正确,期望值趋于理性
论弘扬红色文化对大学生树立社会主义价值观的现实意义
作者: 梁洁  来源:西南农业大学学报(社会科学版) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 红色文化  大学生  社会主义核心价值体系 
描述:红色文化的精神内涵与社会主义核心价值体系一脉相承,红色文化的弘扬有助于大学生树立崇高的理想信念,培育以爱国主义为核心的民族精神,形成以改革创新为核心的时代精神,树立正确的社会主义荣辱观。弘扬红色文化对大学生树立社会主义价值观具有深远的影响和重要的现实意义。
推进红色资源开发与利用 构建应用型本科院校学生社会主义核心价值体系
作者: 郑育杉  来源:齐齐哈尔工程学院学报 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  社会主义核心价值体系  应用型本科院校 
描述:红色资源是指中国共产党领导中国人民在长期的革命斗争和建设实践中所形成的伟大革命精神及其载体,在建立社会主义核心价值体系中占有重要地位。应用型本科院校的学生正处于人生观、价值观形成与发展的重要阶段
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