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首页>根据【检索词:实践】搜索到相关结果104条
浅析工农武装割据理论与红色政权建设
作者： 刘孝连  来源：延边党校学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 红色政权建设  工农武装割据理论  实践经验 
描述：工农武装割据理论是新民主主义革命理论的重要组成部分,也是在土地革命时期,对红色政权建设实践经验的概括与总结。以毛泽东为主要代表的中国共产党人,第二次国内革命战争时期,依据中国实际,在建立红色政权
红色资源在思想政治教育中运用研究
作者： 陶跃宏  来源：宁夏农林科技 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  思想政治教育  运用 
描述：红色资源是中国共产党领导各族人民在长期的革命斗争实践中留下的历史文化遗产,文章分析了红色资源在大学生思想政治教育中运用价值及运用策略,探索了红色资源在思想政治教育实践教学的路径,不断增强高校思想政治教育的实效性。
土地革命战争时期党与苏维埃政权关系探析
作者： 潘国红  来源：江苏第二师范学院学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 苏维埃政权  中央苏区  土地革命战争时期  党政关系 
描述：土地革命战争时期,受战争、认识等诸多因素影响,各苏区在较长时期内均存在较严重的党政不分、以党代政现象。针对这一情况,中国共产党提出了正确处理党与政权关系的一些基本原则并积极予以实践,使党政关系从混乱
用红色文化培育新一代革命军人
作者： 马运动  来源：基层政治工作研究 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 物质载体  文化培育  基层文化建设  实践过程  革命军人  文化阵地  思想政治工作  红色文化资源 
描述：红色文化是我党在长期革命斗争和建设实践过程中形成的伟大革命精神及其物质载体的总和．利用红色文化资源．开辟军营红色文化阵地．对于引导官兵践行强军目标、增强思想政治工作感染力．具有重要理论和实践意义．加强基层文化建设，应结合红色文化和部队实际，在三个方面用功着力。
以红色文化促进大学生民族精神的培育
作者： 高策,毕婷婷  来源：读写算(教育教学研究) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 民族精神培育  红色文化  大学生教育 
描述：在国家大力倡导传承红色文化的当下，高校可以通过加强红色文化的教育力度，积极开展红色实践活动以及充分利用本土红色资源等途径，促进大学生民族精神的培育，为实现中华民族伟大复兴的历史使命而贡献力量。
科学认识红色资源在大学思想政治教育中的应用
作者： 程凯  来源：陕西教育(高教) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 应用研究  红色资源  思想政治教育 
描述：本文分析了红色资源的概念界定、价值、功能等,探讨了红色资源在大学思想政治教育中应用的发展趋势等内容,对红色资源在大学思想政治教育中应用的科学认识具有一定的指导意义和实践价值。
关于红色文化共享的思考
作者： 苗瑞丹  来源：四川行政学院学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  文化产业 
描述：红色文化是我们党在长期革命实践中形成的反映实践变化与历史主题演变的特定文化精神和文化形态。人民性、共享性是红色文化核心价值的重要内容,以人民为本位,实现红色文化共享具有重要的当代价值与现实意义。当前
红色资源在当代大学生“三生”教育中的运用探析
作者： 罗雄  来源：吉林省教育学院学报(上旬刊) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 运用途径  “三生”教育  红色资源 
描述：生存教育丰富了内容。在具体实践中,必须把红色资源融入到"三生"教育的课堂教学过程之中,融入到"三生"教育的校园文化建设之中,融入到"三生"教育的社会实践体验之中。
依托红色文化资源 加强青少年思想道德教育
作者： 隋海燕  来源：世纪桥 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 青少年  红色文化  思想道德教育 
描述：红色文化是指在中国共产党的领导下,从新民主主义革命到新中国成立期间,将马克思主义理论与中国革命实践相结合的革命理论、革命经验和革命精神凝结而成的中国革命传统文化,它是中华民族精神的重要体现,同时也是
地方红色资源在《中国近现代史纲要》中的运用
作者： 李慧  来源：学理论 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 途径  地方红色资源  《中国近现代史纲要》 
描述：红色资源成果,通过课堂教学环节传授给学生;以学生为主体,探索《中国近现代史纲要》“三贴近”的实践教学新路径,使学生在社会实践中感悟地方红色资源的魅力;师生共同探讨,将教材中重点内容与地方红色资源相结合,组织学生进行《中国近现代史纲要》研究式教学。
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