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首页>根据【检索词:功能体现】搜索到相关结果492条
红色文化与中国当代马克思主义大众化
作者： 钟利民,刘丽  来源：老区建设 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 特性  功能  马克思主义大众化  红色文化 
描述：功能,弘扬红色文化精神,有助于唤起人民群众的文化归属感,使人民群众普遍认同、接受和信仰当代中国马克思主义,并以当代马克思主义指导实践,更好地建设有中国特色的社会主义,实现中华民族的伟大复兴。
弘扬红色文化 提升大学生廉政意识
作者： 张艳  来源：大观周刊 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 廉政教育  途径  功能  红色文化 
描述：对大学生进行廉政教育，不仅有利于落实党中央"廉政文化进校园"的教育方针，实现国家对青年一代的培养目标，还有利于大学生抵制腐朽思想，有利于纠正对大学生开展廉政教育的认识偏差，是一项具有前瞻性的从源头上遏制腐败现象的重要举措，红色文化在大学生廉政教育中起着理想信念教育、爱国奉献教育、艰苦奋斗教育、清廉意识教育的作用，通过运用红色文化可以有效加强大学生廉政教育。
红色文化教育研究
作者： 葛丽华  来源：河北大学 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 原则  途径  功能  红色文化教育  红色文化 
描述：红色文化是中国人民在艰苦卓绝的革命战争年代所创造的宝贵的精神财富。它是融制度、物质和精神文化于一体的文化形态，它继承了中华民族优秀的传统文化，并在形成和发展过程中不断与马克思主义相融合，随着实践的发展，红色文化也在不断发展与创新。它有着丰富的精神内涵，这些精神又与时俱进地实现着其建设中国特色社会主义
全文：红色文化是中国人民在艰苦卓绝的革命战争年代所创造的宝贵的精神财富。它是融制度、物质和精神文化于一体的文化形态，它继承...
弘扬红色文化夯实社会主义核心价值体系的思想根基
作者： 方元务  来源：继续教育研究 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 层次  功能  联系  红色文化  社会主义核心价值体系 
描述：红色文化是社会主义核心价值体系的重要组成部分，要大力弘扬红色文化，更好地发挥红色文化对于社会主义核心价值体系建设的推进作用。文章从红色文化的内涵、层次、功能及与社会主义核心价值体系的联系等方面进行分析和研究。
准确认识"红色资源"
作者： 戴向阳  来源：理论导报 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 认识  功能  红色资源  内涵  价值 
描述：准确认识红色资源丰富内涵:中国共产党在领导各族人民进行革命斗争和现代化建设实践中所形成的,能够为我们今天所开发并具有重要价值意义的各种精神及其物质载体的总和.了解红色资源的本质特征和功能,从红色资源
社会主义核心价值观视域下红色文化资源的价值与运用
作者： 常胜  来源：广西社会主义学院学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 途径  培育  功能  社会主义核心价值观  红色资源 
描述：中国革命与建设时期的革命精神和时代精神而形成的教育资源,具有独特的价值和功能。红色资源与社会主义核心价值观的挖掘与培育必须创新思维、多途径、宽领域展开,必须紧跟社会主义现代化实践。
红色文化融入校园文化的途径探析
作者： 刘明涛  来源：黄冈师范学院学报 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 校园文化  功能  融入途径  红色文化  特点 
描述：的爱国主义情操和民族精神、帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观、坚定学生的理想信念三大教育功能。文章阐述了红色文化教育融入校园文化的五大途径,即制定红色文化教育发展规划、开发红色文化教育校本课程、开展形式多样的红色文化教育活动、建设红色文化教育网站、整合区域红色文化教育资源。
略论红色文化的隐性德育功能
作者： 刘建荣,黄伟良  来源：小学德育 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 学校德育工作  可持续发展  红色资源  德育功能  红色文化  培养人才  革命传统精神  党的优良传统 
描述：红色文化是革命传统精神的集中体现，是学校德育工作的重要资源。作为培养人才的摇篮，学校培养什么样的人和为谁培养人是关系到我国可持续发展的重大问题，所以加强对学生的道德教育十分重要。当前，如何立足红色土地，开发利用红色资源，充分发扬党的优良传统和政治优势，深入挖掘其隐性德育功能，[第一段]
中央银行对红色文化建构的功能探讨
作者： 黄月  来源：华中师范大学 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 功能主义  红色文化  中央银行 
描述：中央银行对红色文化建构的功能探讨
全文：
论红色资源的教育功能及其拓展
作者： 李霞,曾长秋  来源：湖南师范大学社会科学学报 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  思想政治教育  功能拓展 
描述：红色资源的教育功能包括思想导引、政治驾驭、道德示范、法纪教育、心理优化、审美熏陶等;为了充分发挥这些功能,必须进行红色资源内部要素的结构优化,实现思想政治教育功能的网络化拓展。拓展红色资源的教育功能,应该与思想政治教育环境形成良性互动,以及由单一功能向复合功能发展。
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