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首页>根据【检索词:关于井冈山根据地第三次反“会剿”结束时间问题】搜索到相关结果84条
《朱德的扁担》与朱良才上将
作者：暂无 来源：晚报精华 年份：2010 文献类型 ：期刊
描述：。 主动要求退出领导岗位 1938年秋以后，朱良才奉命到华北抗日前线晋察冀军区工作。其间经历了百团大战和鬼子的扫荡。在两个月反“扫荡”作战中，根据地军民英勇无畏，可歌可泣。狼牙山
关于八一南昌起义精神的探讨
作者： 姜廷玉  来源：军事史林 年份：2010 文献类型 ：期刊
描述：83年前,中国共产党领导发动了震惊中外的八一南昌起义.这个伟大的事件,以打响武装反抗国民党反动派第一枪的英雄壮举,以党独立领导的新型人民军队诞生的重要标志,载入了中国革命史册."中国共产党从此有了自己绝对领导之下、忠实执行革命政治任务的武装力量,中国人民从此有了同自己血肉相连、全心全意为人民服务的子弟兵,中华民族从此有了实现独立解放和伟大复兴的坚强保障."
形式多样,不断拓展纪念馆社会教育功能：瑞金中央革命根据地纪念馆深入开展“红色文化进军营、进社区、进课堂”活动
作者：暂无 来源：理论导报 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 爱国主义  中央革命根据地  进课堂  社区  革命传统教育  历史资源  纪念馆  社会教育功能  瑞金  红色 
描述：瑞金有着丰富的红色历史资源。为加强爱国主义和革命传统教育,弘扬和传承苏区红色历史文化,瑞金中央革命根据地纪念馆近年来开展了一系列"红色文化进军营、进社区、进课堂"活动,不
井冈山大学：充分利用井冈山红色资源开辟大学生思想政治教育新天地
作者：暂无 来源：江西教育：管理版 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 大学生思想政治教育  理念创新  利用  红色资源  井冈山精神  思想政治教育资源  天地  井冈山大学 
描述：我校充分利用井冈山红色资源．开辟了大学生思想政治教育的新天地。我校以理念创新为先导，推动红色资源进入教育教学．确立红色资源是优质的思想政治教育资源的理念．确立以井冈山精神办学育人的理念．
井冈山大学:充分利用井冈山红色资源开辟大学生思想政治教育新天地
作者：暂无 来源：江西教育 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 当代大学生  大学生思想政治教育  教育资源  理念创新  办学育人  教育教学  红色资源  井冈山精神  井冈山斗争史  充分利用 
描述：我校充分利用井冈山红色资源,开辟了大学生思想政治教育的新天地。我校以理念创新为先导,推动红色资源进入教育教学,确立红色资源是优质的思想政治教育资源的理念,确立以井冈山精神办学育人的理念。
论古田会议精神在中国革命中的实践与弘扬
作者： 黄少群,张弛  来源：中国井冈山干部学院学报 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 胜利  中国革命  毛泽东  古田会议精神 
描述：古田会议精神的核心内容是党的建设、军队建设、根据地建设纲领的确立和对中国革命成功之路的根本确定。古田会议精神是井冈山精神的延续,这一精神在中国革命战争的各个历史阶段中得到了实践和进一步弘扬,相继形成
关于古田会议决议几个问题的再考察
作者： 李蓉,宋海琼  来源：中共党史研究 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 古田会议决议  组织问题  中央文件  毛泽东选集  红军  毛泽东文集  纠正  中国共产党  党内错误  毛泽东同志 
描述：关于古田会议决议几个问题的再考察
关于弘扬苏区精神与提升赣州红色文化软实力的思考
作者： 邓显超  来源：党史文苑 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 苏区精神  赣州  红色文化软实力 
描述：苏区精神是中国共产党优良传统和中国革命精神的重要组成部分。以星火燎原,信念坚定;反对‘本本’,开拓进取;执政为民,争创第一;艰苦奋斗,廉洁奉公;无私奉献,不怕牺牲为主要思想内涵的苏区精神是赣州红色文化的核心与灵魂。大力弘扬苏区精神,是建设社会主义核心价值体系的客观需要,是塑造赣州新形象和提高城市知名度的有力手段,是推进赣州红色文化大发展大繁荣和提升赣州红色文化软实力的重要举措。
关于秋收起义文献《湖南致中央函》的探讨
作者： 于化民  来源：复印报刊资料(中国现代史) 年份：2010 文献类型 ：期刊
描述：关于秋收起义文献《湖南致中央函》的探讨
关于秋收起义文献《湖南致中央函》的探讨
作者： 于化民  来源：济南大学学报（社会科学版） 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 秋收起义  毛泽东  党史文献  八七会议 
描述：1927年8月20日是秋收起义筹划过程中的一件重要文献,通过对多重证据的深入辩析,确认毛泽东就是此信的作者.毛泽东在信中提出要彻底抛弃国民党的旗帜,立即建立工农兵苏维埃政权,制定了土地革命纲领.这些观点和主张虽然并不被当时的中央所接受,但后来的实践证明毛泽东选择的方向是正确的.有着重要的思想和理论价值,与在八七会议上的发言一道,构成毛泽东独立探索中国革命道路的理论起点,为全面考察毛泽东新民主主义革命思想的发展脉络提供了珍贵的文献依据.
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