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网络时代关于民众对红色文化需求的考察
作者: 陈俊  来源:传播与版权 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 网络时代  文化需求  考察  红色文化 
描述:通过问卷调查,结果显示网络时代民众对红色文化的需求呈如下现状:对红色文化的"精神需求"大于"物质需求";对传播途径需求多样,但对网络传播的热情度不够高;对传统传承方式情有独钟,但对现代传承方式关注度
当代大学生红色文化认同及其路径研究
作者: 周艳红  来源:教师教育论坛 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 当代大学生  路径  心理机制  红色文化 
描述:"红色文化"在大学生中的认同面临严峻挑战,究其原因可概括为:内涵理念空泛化、传播途径政治化、传播方式显形化、传播主体敷衍化、传播载体功利化。厘清大学生文化认同的心理机制——"认知—认可—认同
以红色文化助推大学生思想政治教育发展的研究
作者: 安广兴  来源:新课程学习(下旬) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 思政教育  资源整合  红色文化  传播方式 
描述:文化意识,扎实推进红色资源有效整合,促进红色文化、思政课堂教学和实践教学有机结合,建立多样化的传播方式,切实提高红色文化传播效果,推动大学生红色文化教育迈上新台阶。
高校红色文化育人工程研究
作者: 郑春玲  来源:当代经济 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 高等院校  红色文化  育人工程 
描述:红色文化在高校党建和思想政治教育工作中有着积极的思想政治教育功能、自我教育功能和文化传播功能。本文分析了当前高校红色文化建设的现状,指出要汲取先进院校的经验,从加强顶层设计、挖掘红色资源、创新活动
大学生红色文化教育探析
作者: 周琰培  来源:青年与社会 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 对策  红色文化教育  大学生 
描述:红色文化教育在高校的开展既取得了一定的成绩,同时又存在一些问题。为提升大学生红色文化教育成效,试图从长效机制、创新机制、传播机制、引入机制、结合机制五个方面来提出对策。
关于加强从事红色资源教育教学的教师队伍建设的几点思考
作者: 王文礼  来源:南昌师范学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 教师  教育教学  红色资源 
描述:当前从事红色资源教育教学的教师数量不断增长,对传播红色资源的丰富内涵,扩大红色资源的受众起着非常关键的作用。但是,在从事红色资源教育教学的教师队伍不断壮大的过程中,从事红色资源教育教学的教师队伍也暴露出一些问题。针对这些问题,文章提出了加强从事红色资源教育教学的教师队伍建设的几点建议。
用红色文化培植中国精神之根
作者: 石倩  来源:青春岁月 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 红色文化  中国精神  培植 
描述:实现中华民族伟大复兴的中国梦,离不开中国精神的激励,发展与传播具有丰富的精神内涵和厚重的历史意蕴的红色文化是大力弘扬中国精神的极好方式.把红色文化同新的历史任务和中国精神有机统一起来,从红色文化中汲取弘扬中国精神的有益元素,对当前我们弘扬中国精神、增强文化的自觉自信有重要的意义和价值.
高校红色文化教育研究
作者: 周琰培,李海晶  来源:科教导刊(中旬刊) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 对策  红色文化教育  大学生 
描述:红色文化教育是大学生德育教育的创新形式和有效载体,对大学生的成长成才有着重要的作用和意义。红色文化教育在高校的开展既取得了一定的成绩,同时又存在一些问题。为提升红色文化教育成效,试图从长效机制、创新机制、传播机制、引入机制、结合机制五个方面来提出对策。
高校红色文化教育研究
作者: 周琰培,李海晶  来源:科教导刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 对策  红色文化教育  大学生 
描述:红色文化教育是大学生德育教育的创新形式和有效载体,对大学生的成长成才有着重要的作用和意义。红色文化教育在高校的开展既取得了一定的成绩,同时又存在一些问题。为提升红色文化教育成效,试图从长效机制、创新机制、传播机制、引入机制、结合机制五个方面来提出对策。
论红色文化在建设社会主义核心价值体系中的价值及其路径选择
作者: 纪明  来源:西部论坛(陕西) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 红色文化  时代价值  社会主义核心价值体系 
描述:文化的研究和开发,为社会主义核心价值体系建设创造一个重要的实践平台;大力拓展红色文化的传播途径,把红色文化的教育渗透到广大人民群众的生活和实践中,以实现社会主义核心价值体系有效传播;把红色文化教育纳入
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