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首页>根据【检索词:“思想建党”原则】搜索到相关结果169条
《古田会议决议》的思想政治教育地位及启示
作者： 魏志俏  来源：传承 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 启示  古田会议决议  历史地位  思想政治教育 
描述：《古田会议决议》是党和军队思想政治教育的第一个纲领性文献,是马克思主义同中国实际相结合的产物。它明确了思想政治教育的地位和作用,确定了思想政治教育的内容、方法和原则,划分了不同的教育对象和层次,并
以红色资源为载体的高校思想政治教育的基本经验
作者： 刘振强  来源：当代教育论坛 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  高校思想政治教育  基本经验 
描述：红色资源是高校思想政治教育的重要资源和重要内容,能确保高校思想政治教育的正确方向,增强高校思想政治教育的实效性.高校依托红色资源开展大学生思想政治教育的基本经验是:统筹兼顾开展工作是基本原则
本土红色文化融入高校思想政治课的思考
作者： 李桂红  来源：天中学刊 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 本土红色文化  思想政治理论课  思考  高校 
描述：高校思想政治理论课必须坚持理论联系实际,贴近生活,贴近实际,贴近学生。从本土角度出发,把握一定原则,通过多种策略,发挥高校区域本土红色文化特色优势,将其灵活融入思想政治理论课教育教学活动,对于增强
用红色资源搭建党性教育“大课堂”
作者： 赵爱明  来源：现代领导 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 人民解放军  中华苏维埃  大课堂  党性教育  党性修养  红色资源  工人运动  党性建设 
描述：如何让党性教育易学易记．使党性修养人脑人心．是新时期加强党性建设面临的一个重要课题。江西依托中国工人运动、中国人民解放军、中国革命和中华苏维埃共和同“四大摇篮”的独特红色资源，打造以井冈山培训为核心的“红色教育”品牌，探索加强党性教育的新路子，增强党性修养的吸引力、感染力和震撼力，使党员干部心灵受到洗礼、精神得到升华。
《古田会议决议》对开展好党内批评的启示
作者： 张剑,朱曜华  来源：学理论 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 民主生活会  批评与自我批评  党内民主 
描述：《古田会议决议》是我党我军建设史上具有里程碑意义的一部经典文献,是一座丰富的思想宝藏。它不仅确立了一系列重大的理论原则,具有很强的前瞻性和指导性,而且对于许多具体问题提出了富有实效的办法措施。特别是
《古田会议决议》对开展好党内批评的启示
作者： 张剑,朱曜华  来源：学理论(中) 年份：2013 文献类型 ：期刊
描述：《古田会议决议》是我党我军建设史上具有里程碑意义的一部经典文献，是一座丰富的思想宝藏。它不仅确立了一系列重大的理论原则，具有很强的前瞻性和指导性，而且对于许多具体问题提出了富有实效的办法措施。特别是
试论《古田会议决议》的当代价值
作者： 赵雪薇  来源：文教资料 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 启示  古田会议决议  思想政治教育  背景  内容 
描述：的首位;确定了党的领导,阐述了党的组织建设原则;规定了思想政治教育的地位、内容和具体方法;阐明了红军宣传工作的问题及加强宣传的方法。决议对党的思想政治教育产生了不可估量的贡献:突出了思想政治教育的地位和作用;开创了党的思想政治教育的内容与途径;对教育对象进行了划分,增强了思想政治教育的实效性。
井冈山红色资源与创新大学生军训教育研究
作者： 胡达道,阳芸  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  大学生  军训教育  井冈山 
描述：红色资源与军训的核心属性都在于育人，井冈山红色资源蕴涵的革命精神对军训教育具有指导意义，蕴涵的军事题材也可资军训教育借鉴。要将井冈山红色资源运用于大学生军训教育，需从教育指导思想、教育思路、教育原则、井冈山红色资源的普查与筛选、井冈山野外综合训练方案的设计论证、教育活动的组织等方面进行创新。
古田会议精神为什么能永放光芒
作者： 刘旭阳  来源：党建 年份：2013 文献类型 ：期刊
描述：是在我党生死存亡的历史关头召开的重要会议之一。古田会议决议创造性地提出不仅要从组织上入党，更重要的是要从思想上入党的原则。从此，“是否在思想上成为了一个共产党员”就成了每个党员所必须回答的问题，也是保持共产党员先进性所面临的根本问题。
红色文化与当代大学生思想素质教育研究
作者： 徐火军  来源：黄冈职业技术学院学报 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  大学生  思想素质教育 
描述：加强对大学生理想信念的教育,帮助大学生确立崇高的信念,拓展其思想素质,是目前高校教育的核心要求。红色文化思想鲜明、功能独特,对当代大学生思想素质教育具有重要的意义。用科学的教育思想、独特的教学思路以及有效的策略,建立长期有效机制,促进红色文化的发展和大学生思想素质的提高。
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