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首页>根据【检索词:农村包围城市的理论是在反对教条主义的斗争中形成和发展的】搜索到相关结果279条
红四军与平远农民运动
作者： 马志康,张日光  来源：广东史志(视窗) 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 人民群众  红四军  工农群众  县委组织  中国工农红军  农民运动  中共  革命运动 
描述：1930年5月14日．中国工农红军第四军第一纵队1000多人奉命从江西寻乌分兵平远．指导和帮助中共平远县委组织工农群众打土豪分田地．举行武装暴动．掀起土地革命运动高潮。当年5月。平远广大人民群众在中共平远县委领导下，乘红军鼎力帮助的东风。
井冈“绿林”转向革命的原因探析：以袁文才为例
作者： 黄军红  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 革命  绿林  袁文才 
描述：在井冈山革命根据地的创建中,绿林出身的袁文才等人作出了重要的贡献。而他们转向革命的原因除了遭受阶级压迫之外,也有对革命理想信念的追求,当然在转变的过程当中也蕴含着对利益的诉求;同时,中国共产党对他们所采用的策略、方式和方法也起了一个催化剂的作用。
苏区红色文化下赣南土特产包装设计
作者： 黄小娃,吴宏敏  来源：赣南师范学院学报 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  包装设计  赣南特产 
描述：目前,赣南土特产包装设计存在着思维模式单一、创意缺乏文化内涵、地域特色不强等问题,应突出产品的地域性文化特色,在包装的图形、色彩、造型和材料上有机融入苏区红色文化,对赣南特产包装进行再设计,以便打造产品品牌形象。
1927年关于秋收起义若干重大问题的分歧与争论
作者：暂无 来源：党的建设 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 政权性质  中共中央  土地政策  秋收起义  特派员  毛泽东  秋收暴动  分歧  八七会议  调查研究 
描述：1927年八七会议以后,毛泽东作为中共中央特派员,受命从武汉前往湖南组织和领导秋收暴动。毛泽东在到达湖南以后,通过调查研究发现,中央在关于暴动的旗帜、暴动起来以后的土地政策和政权性质、是否以军事力量夺取政权以及起义区域与范围的选择等问题
毛泽东暂离红四军领导岗位揭密
作者： 黄禹康  来源：世纪桥 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 李立  金汉鼎  中共中央机关  寻邬  三拜九叩  政治报告  南昌起义军  井冈山会师  军委会议  谢汉秋 
描述：朱毛红军在井冈山会师不久即成立了红四军,朱德任军长,毛泽东任党代表兼前委书记。1929年春,在红四军高级干部中发生了一场波及全军的异常激烈的争论,导致毛泽东暂时离开红四军的领导岗位。陈毅后来表示,就是三拜九叩也一定要把毛泽东
挖掘江西红色资源 创新思政教育形式
作者： 李子君  来源：江西金融职工大学学报 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  思想政治教育 
描述：大学生思想政治教育是一项十分重要的工作。然而,当前大学思政教育所凸显的问题日益被人们所关注,空洞、枯燥、单调成为思政教育的代名词。红色资源可以改变传统的大学生思想政治教育方式,将单调的思想政治
挖掘江西红色资源 创新思政教育形式
作者： 李子君  来源：江西金融职工大学学报 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  思想政治教育 
描述：大学生思想政治教育是一项十分重要的工作。然而,当前大学思政教育所凸显的问题日益被人们所关注,空洞、枯燥、单调成为思政教育的代名词。红色资源可以改变传统的大学生思想政治教育方式,将单调的思想政治
陈独秀与八一南昌起义
作者： 金立人  来源：四川统一战线 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 汪精卫  共产国际代表  罗易  国民党军队  中国革命  斯大林  共产党领导  中国共产党  陈独秀  共产国际执行委员会 
描述：八一南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,标志着中国共产党创建了人民军队。这是一个具有划时代意义的历史事件。然而至今鲜为人知的,是这个重大历史事件的发生与陈独秀有着非常重要的关系。
井冈山大学：充分利用井冈山红色资源开辟大学生思想政治教育新天地
作者：暂无 来源：江西教育：管理版 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 大学生思想政治教育  理念创新  利用  红色资源  井冈山精神  思想政治教育资源  天地  井冈山大学 
描述：我校充分利用井冈山红色资源．开辟了大学生思想政治教育的新天地。我校以理念创新为先导，推动红色资源进入教育教学．确立红色资源是优质的思想政治教育资源的理念．确立以井冈山精神办学育人的理念．
井冈山大学:充分利用井冈山红色资源开辟大学生思想政治教育新天地
作者：暂无 来源：江西教育 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 当代大学生  大学生思想政治教育  教育资源  理念创新  办学育人  教育教学  红色资源  井冈山精神  井冈山斗争史  充分利用 
描述：我校充分利用井冈山红色资源,开辟了大学生思想政治教育的新天地。我校以理念创新为先导,推动红色资源进入教育教学,确立红色资源是优质的思想政治教育资源的理念,确立以井冈山精神办学育人的理念。
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