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论红色文化教育传承体系的构建
作者: 张绍荣  来源:思想理论教育导刊 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 体系  教育传承  红色文化  构建 
描述:党的十八大指出,建设优秀传统文化传承体系,弘扬中华优秀传统文化。作为中华优秀传统文化的重要组成部分,红色文化的教育传承既是走中国特色社会主义文化发展道路的内在需要,也是增强全民族文化创造活力的现实
论红色资源在培育大学生社会责任感中的价值
作者: 胡云,甘红平  来源:江西科技师范大学学报 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  大学生  价值  社会责任感 
描述:社会责任感是当代大学生成才的必然要求及其应该具备的基本品质。然而近年来大学生的社会责任感有逐渐淡化的趋势,因此如何培育大学生社会责任感已成为目前高校面临的一项重要课题。以中国革命精神与革命文化
南昌起义中的李立三
作者: 曾市南  来源:文史天地 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 汪精卫  张发奎  南昌起义  暴动  共产国际  国共第一次合作  张国焘  周恩来  李立三  恽代英 
描述:于李立三,由于之后的"立三路线"受到否定,使他在南昌起义中的巨大贡献被有意无意地忽略和遗忘了。李立三首倡和策划南昌起义1927年,是中国的一个躁动年份。随着北伐战争的节节胜利,国共第一次合作没有更加紧密,反而加剧分裂。4月12日,蒋介石在上海悍然发动政变,实行"清党";在武汉的汪精卫
被遗忘的理论“驿站”:对土地革命战争时期中共社会主义观的考察与思考
作者: 吴文珑  来源:北京党史 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 社会主义思想  社会主义改造  社会主义观  资本主义  基本的  社会主义社会  无产阶级专政  土地革命战争时期  共产主义社会  中共 
描述:"社会主义观"是学术界的常用概念,由于它对现代中国之思想、社会和政治制度所产生的深刻影响,对中共社会主义思想体系的研究已成为一个带有持久意义的学术领域。然而,就土地革命战争时期而言,社会主义思想之
当代大学生红色文化认同危机及应对思考
作者: 王洪叶,王爱华  来源:理论与改革 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 红色文化认同  危机  大学生  应对 
描述:红色文化作为中国文化的一部分,有其形成和发展的特殊历史背景,常与""艰苦"与"贫乏"相联,红色文化是否能引起当代大学生心灵的共鸣呢?调查显示,当代大学生选择和认同红色文化存在一定危机。科学应对大学生
德育视域下红色资源在公益广告中的运用
作者: 胡兰凌  来源:云南行政学院学报 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 德育教育功能  公益广告  青少年  红色资源  中国共产党领导  视域  革命斗争  创作主体 
描述:红色资源是中国共产党领导人民在长期的革命斗争实践中创造的宝贵财富,是开展青少年德育教育的宝贵资源。公益广告的创作主体应该重视红色资源的德育教育功能,将红色资源与公益广告创作联系起来,充分发挥红色资源
地方红色文化推进大学生思想政治教育的思考
作者: 于向阳  来源:华章 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 思想政治教育  地方红色文化  大学生 
描述:地方独特的红色文化应用于高校思想政治教育,是社会发展的内在要求,对弘扬地方红色文化、培养大学生爱国情操大有裨益,对坚定大学生中国特色社会主义理想信念和进取精神具有重要作用。将地方红色文化融入大学生思想政治教育,是高校加强大学生思想政治教育的有效途径。
红4军前委委员田桂祥烈士是如何牺牲的
作者: 蔡建南  来源:福建党史月刊 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 古田会议决议  战斗  中国红军  生平事迹  毛泽东  党代表大会  中国工农红军  人物志  中国共产党  井冈山革命根据地 
描述:1929年12月28日至29日,红军第4军第九次党代表大会在福建省上杭县古田村召开,出席会议的代表共120多名.大会一致通过中国共产党红军第四军第九次代表大会决议案,即著名的古田会议决议.会议选举
毛泽东在土地革命战争时期的群众工作
作者: 黄玉峰  来源:社会主义论坛 年份:2013 文献类型 :期刊
描述:革命家是坚持群众路线的光辉典范.在坚持走中国特色社会主义道路、为实现全面建成小康社会的今天,就要向老一辈革命家学习,切实转变工作作风,深入实际、深入群众,把群众冷暖放在心上,认真解决好群众的困难问题,不断密切党同人民群众的血肉联系.
发挥红色文化功能 服务社会主义核心价值体系建设
作者: 王黎锋  来源:南方论刊 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 传播路径  红色文化  核心价值体系  引导功能 
描述:建设中国特色社会主义文化,推动社会主义文化大繁荣大发展,建设社会主义核心价值体系为根本任务。蕴含着丰富革命精神和厚重历史文化内涵的红色文化,是建设社会主义核心价值体系的宝贵资源。在推进社会主义核心
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