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红色文化在赣南土特产包装设计中的应用
作者:
欧俊锋
来源:
家教世界
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
赣南土特产
红色文化
包装设计
描述:
旨在通过对中国包装设计的创新、发展趋势以及红色文化在各个时期的相关设计的应用与传承进行分析,提出红色文化与地方产品包装设计存在着共生关系,并重点
研究
如何在地方产品的包装创意、包装图形设计、包装色彩、包装材料与工艺中应用红色文化。
红色文化之于大学生社会主义核心价值观培育的价值及运用
作者:
潘松文
来源:
学校党建与思想教育(高教版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
培育
社会主义核心价值观
红色文化
大学生
描述:
红色文化为大学生社会主义核心价值观培育提供了丰富的教育资源、正确的价值导向和多样的教育形式,是大学生社会主义核心价值观培育的有效载体。可以通过打造红色文化科学
研究
平台、构建红色文化教育内容体系、推动
红色文化之于大学生社会主义核心价值观培育的价值及运用
作者:
潘松文
来源:
学校党建与思想教育
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
培育
社会主义核心价值观
红色文化
大学生
描述:
红色文化为大学生社会主义核心价值观培育提供了丰富的教育资源、正确的价值导向和多样的教育形式,是大学生社会主义核心价值观培育的有效载体。可以通过打造红色文化科学
研究
平台、构建红色文化教育内容体系、推动
红色资源融入“思修”实践教学的实现路径探索
作者:
晏朝飞,郑志红
来源:
湖北经济学院学报(人文社会科学版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
实践教学
红色资源
实现路径
思想道德修养与法律基础
描述:
融入“思修”实践教学过程中,应把握好选材、设计、组织、实施和反馈五个环节。按照思政课“三贴近”的要求,可以通过组织大学生参观红色基地、体验红色生活、
研究
红色文化、欣赏红色影视、创作红色作品等路径,将红色资源有效融入“思修”课程的实践教学中。
红色资源在培育大学生社会主义核心价值观中的运用
作者:
叶慕林
来源:
科学导报
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
社会主义核心价值观
红色资源
大学生
描述:
红色资源与社会主义核心价值观相承相接,将大学生的社会主义核心价值观教育与红色资源相融合,利于社会主义核心价值观教育下大学生形成正确的价值观。因此,在红色资源和大学生社会主义核心价值观的教育现状的基础上,
研究
新的方法路径,实现红色资源培育大学生社会主义核心价值观的价值。
纪念古田会议60周年理论研讨会述要
作者:
张开龙
来源:
理论学习月刊
年份:
1989
文献类型 :
期刊
关键词:
马克思列宁主义
理论研讨
现实意义
重要地位
龙岩地区
思想政治工作
上杭县
新时期党建工作
中国共产党
古田会议精神
描述:
纪念古田会议60周年理论研讨会今年九月间在上杭县古田镇召开。研讨会由龙岩地委、行署、军分区和上杭县委联合召开,收到论文57篇。龙岩地区及各县(市)宣传、人武、党史
研究
部门的同志参加了会议
纪念南昌起义、秋收起义和井冈山革命根据地创建六十周年学术讨论会综述
作者:
黄干周
来源:
历史教学
年份:
1987
文献类型 :
期刊
关键词:
学术讨论会
历史地位
国民党
起义军
南昌起义
江西省
秋收起义
毛泽东
井冈山根据地
综述
描述:
的有来自北京、江西等七省市的一百余位代表。大会收到论文80余篇。会议围绕南昌起义、秋收起义和井冈山根据地的历史地位、作用等问题展开了热烈讨论.讨论拓宽了
研究
的范围,深化了问题的认识。现仅就这次讨论会提出的有新见解的部分问题综述如下:一、南昌起义打出国民党的旗帜问题
红色歌谣人称系统的人际意义分析
作者:
汪婷婷,尹科
来源:
中外企业家
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
红色歌谣
人称系统
人际意义
描述:
。本论文以系统功能语法中的人际功能理论为基础,以赣南苏区红色歌谣为
研究
对象,对红色歌谣的人称系统如何承载人际意义作深入探讨,即歌谣的人称系统如何帮助演唱者影响听众,从而揭示演唱者与听众的人际关系。
苏区干部好作风与新时期和谐党群关系的营造:兼论红色文化与党的作风建设
作者:
舒醒,叶桉
来源:
江西科技师范学院学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
党群关系
苏区干部好作风
红色文化
描述:
国家富强民族振兴的必然要求,也是我党赢得人民群众信任、拥护和支持,巩固执政地位的根本途径。苏区干部好作风蕴含的求真务实、调查
研究
、密切联系群众、廉洁奉公的内涵,是中国共产党人创造的红色文化精髓,对当前营造和谐的党群关系具有重要的现实意义。
土地革命战争时期毛泽东对马克思主义中国化的贡献
作者:
王员
来源:
江西社会科学
年份:
2006
文献类型 :
期刊
关键词:
毛泽东
土地革命战争时期
贡献
马克思主义中国化
描述:
、观点和方法,对苏区社会历史进行广泛深入的调查
研究
,科学分析和正确把握中国社会的客观实际,为推动马克思主义中国化奠定了坚实的理论基础、现实基础和科学的方法论基础。
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