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关于红色资源教育课程开发的几点思考
作者:
李罕,刘章坤
来源:
中国电力教育
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
模式
课程开发
价值
红色资源教育
描述:
中国红色资源得天独厚,具有独特的德育资源优势和教育价值。通过对红色资源教育价值和课程价值的考察
与
研究,从多个角度对红色资源教育课程开发模式进行了探索。使红色资源教育走进校园,走进课堂,走进学生思想心灵,内化为他们的品格,实现红色资源教育应有的价值。
红色文化与人的精气神内在关联探讨
作者:
王东强
来源:
教育文化论坛
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
文化软实力
内在关联
红色文化
精气神
描述:
红色文化作为一种先进文化,在"以文化人"的过程具有不可替代的作用和地位。红色文化的继承性和创新性彰显了其强大的生命力和融合力,是文化软实力的重要组成部分。红色文化以其特质的历史轨迹和深刻的理论内涵昭示着其与人的精气神的天然渊源
与
内在关联。
积极构建利用红色文化资源开展廉政教育的长效机制
作者:
居继清,石功鹏
来源:
新东方
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
廉政教育
长效机制
红色文化资源
描述:
地方红色文化中有丰富的廉政教育资源。为深入开展反腐倡廉建设并取得实效,应将红色文化资源
与
廉政教育结合起来,构建起利用地方红色文化资源开展廉政教育的教育、学习、考评和激励的长效机制。
古田会议开启中国共产党建设科学化的历史征程
作者:
李新生
来源:
思想政治工作研究
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
群众工作
古田会议决议
思想建设
中国共产党建设
科学化
检验标准
先进性
制度建设
群众利益
重要思想
描述:
古田会议特别强调要重视做群众工作。维护群众利益是中国共产党建设科学化的检验标准。中国共产党建设科学化思想的形成有其深刻的历史发展轨迹
与
理论演进渊源。1929年12月在福建省上杭古田召开的中国共产党红
论红色资源的教育功能及其拓展
作者:
李霞,曾长秋
来源:
湖南师范大学社会科学学报
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
功能拓展
描述:
红色资源的教育功能包括思想导引、政治驾驭、道德示范、法纪教育、心理优化、审美熏陶等;为了充分发挥这些功能,必须进行红色资源内部要素的结构优化,实现思想政治教育功能的网络化拓展。拓展红色资源的教育功能,应该
与
思想政治教育环境形成良性互动,以及由单一功能向复合功能发展。
三湾改编:毛泽东军队民主管理思想的开篇
作者:
黄金文
来源:
传承(学术理论版)
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
民主实践
三湾改编
斗争
井冈山
描述:
"三湾改编"是井冈山斗争时期的重大历史事件,我们一直强调它"支部建在连上",开始确立党对军队绝对领导的一些重要原则.从民主管理的角度,简单回顾"三湾改编"的整个历史事件,梳理和挖掘毛泽东军队民主管理思想的实践
与
探索.
三湾改编:毛泽东军队民主管理思想的开篇
作者:
黄金文
来源:
传承
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
民主实践
三湾改编
斗争
井冈山
描述:
"三湾改编"是井冈山斗争时期的重大历史事件,我们一直强调它"支部建在连上",开始确立党对军队绝对领导的一些重要原则。从民主管理的角度,简单回顾"三湾改编"的整个历史事件,梳理和挖掘毛泽东军队民主管理思想的实践
与
探索。
试析井冈山时期的士兵委员会制度
作者:
杨少华
来源:
学理论
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
集中
民主
士兵委员会
描述:
士兵委员会是井冈山斗争时期民主实践的一个重要创举。从对士兵委员会的分析可以看出,民主
与
集中存在一种相互依赖关系,其实际运作形式要根据具体情势而定,同时要对人本主义民主观的错误倾向保持清醒认识。
试析井冈山时期的士兵委员会制度
作者:
杨少华
来源:
学理论·中
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
集中
民主
士兵委员会
描述:
士兵委员会是井冈山斗争时期民主实践的一个重要创举。从对士兵委员会的分析可以看出,民主
与
集中存在一种相互依赖关系,其实际运作形式要根据具体情势而定,同时要对人本主义民主观的错误倾向保持清醒认识。
传承红色文化 创新社会管理
作者:
龙翔鹰
来源:
华章
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
社会管理
红色文化
创新
描述:
随着中国经济社会的快速发展,社会治理
与
社会发展不同步、不协调的问题日益凸显,创新社会管理迫在眉睫。红色文化无疑可以为这种创新提供丰富的营养,这可以表现为:以爱国主义精神树立多方参与、共同治理的理念;以为民谋利的宗旨保障和改进民生;以首创精神推动公众参与。
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