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农村包围城市道路的开辟有什么重大意义?
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“红色文化”在中小学德育教育中的价值及应用
作者:
丁丽
来源:
文化学刊
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
德育
红色文化
时代价值
描述:
“红色文化”是中国特色的优秀文化,是社会主义核心价值体系的精髓,蕴含着丰富的革命精神、历史文化内涵和时代价值。探寻“红色文化”在中小学德育教育中的时代价值,对于青少年科学世界观、人生观和价值观的形成具
有
重要的引领和指导作用。
《古田会议决议》与全面从严治党从严治军
作者:
高中华,张德义
来源:
观察与思考
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
从严治军
从严治党
《古田会议决议》
描述:
《古田会议决议》是中国共产党建党建军的纲领性文献。它对于中国共产党加强党内教育、纯洁干部队伍,坚持党员标准、严肃组织纪律,深入调查研究、牢固树立群众观,最终铸造党对军队的绝对领导这一军魂,发挥了重要的指导意义。它对于新形势下全面从严治党、从严治军,同样具
有
重要的现实意义。
促进红色文化在网络文化中的传承与发展
作者:
谢凯
来源:
文化学刊
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
网络文化
红色文化
传承与发展
描述:
促进红色文化在网络文化中的传承与发展,对于提升国家文化软实力、解决当前网络文化发展中存在的问题,以及丰富红色文化现代化路径的选择等都具
有
非常重要的意义。因此,我们应积极拓展多种渠道与途径以促进红色文化在网络文化中的传承与发展。
革命老区校园红色文化建设的创新实践
作者:
冯晶桦
来源:
基础教育研究
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
学校德育
红色文化
描述:
革命老区的红色文化,为校园活动传播爱国精神和中华优良传统美德提供了最坚实的精神平台,为学生健康成长营造了最佳的文化氛围。创新校园红色文化建设的成功做法主要
有
:充分发挥红色资源优势,建立校园红色文化新阵地;深入挖掘本土文化资源,拓展校园红色文化新内涵;精心设计活动主题,打造校园红色文化新亮点。
红色文化产业的发展方向及前景——以江西省吉安市永新县为例
作者:
胡从坤,罗金冬,张鼎扬,刘依丹,周锐,郑玉朝
来源:
中小企业管理与科技(中旬刊)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
抗战记忆
永新
红色文化
发展
描述:
2015
年是抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年,江西这片红土地上发生了许多与抗战
有
关的故事。我们走进江西省吉安市永新县探访当地的红色文化。永新县历史悠久,文化源远流长。在土地革命时期,永新是
以苏区精神为核心的赣南红色文化在大学生思想政治教育中的应用研究
作者:
林群
来源:
文理导航(下旬)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
大学生思想政治
苏区精神
赣南红色文化
描述:
和艰苦奋斗的品质都是高校加强对大学生思想政治教育的优质资源.赣南具
有
丰富的红色文化资源,是全国著名的革命老区,是中华苏维埃临时中央政府所在地,是红色文化的发祥地之一.红色资源是中国共产党领导人民在长期革命斗争实践中创造的宝贵财富,红色文化作为教育资源,对提高大学生理想信念教育和道德修养都
有
重要的意义.
重大的变革 深刻的启示:古田会议前后的历史回顾和思考
作者:
翟清华
来源:
军事历史
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
军队建设
农村环境
中国革命实践
革命精神
士兵委员会
历史文献
军事改革
军魂
农村革命根据地
全军官兵
描述:
,夯实建军之基的艰难历程中国革命
有
自己的独创性,农村环境中成长起来的中国红军同样具
有
独创性。20世纪20年代末,
论八一精神与区域红色文化软实力的提升
作者:
舒醒
来源:
江西科技师范大学学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
八一精神
文化传承
红色文化软实力
描述:
八一精神是南昌起义所孕育的我党我军克敌制胜的强
有
力思想武器,不仅是红色文化的重要基石而且也是我国精神文明和物质文明建设的宝贵财富和政治优势。当今文化软实力已逐渐成为一个国家、地区经济发展的核心竞争力
浅析提升中国红色文化软实力的路径选择
作者:
卢倩倩
来源:
西江文艺(上半月)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
描述:
在中国红土地上培育出来的独特的红色文化,是“政治性质的文化”,是中国共产党执政文化中最强
有
力的声音。红色文化具
有
特定的物质载体和丰富的精神指向,它在特定的历史环境下产生,潜移默化地影响着人们的思想
大学校园红色文化在高校思想道德教育中的运用
作者:
熊辉,沈婷婷
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
校园红色文化
利用
高校
思想道德教育
描述:
大学校园红色文化作为一种特殊的红色文化形态,对加强当代大学生的思想道德教育极具意义。但当前绝大多数大学校园红色文化并没
有
得到足够重视和深度挖掘。针对这一情况,在深刻领悟大学校园红色文化内涵的基础上
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