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应重视传统文化和红色文化的融通和教育:师生对话录(三)
作者:
潘永辉
来源:
考试周刊
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
校园文化
教育
红色文化
融通
传统文化
描述:
文章通过对一些校园现象的分析,讨论了如何融通传统文化
与
红色文化,如何开展文化教育,从而活跃和提升校园文化等问题。
以红色资源推进社会主义核心价值体系大众化论纲
作者:
舒毅彪
来源:
毛泽东思想研究
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
大众化
社会主义核心价值体系
描述:
红色资源作为在民主革命过程
中
形成的物质和精神资源,为社会主义核心价值体系大众化提供了丰富的资源,有利于在实践
中
推进社会主义核心价值体系的大众化。
口述历史
与
历史教学研究 以井冈山斗争口述历史
与
现场教学为个案研究
作者:
罗庆宏
来源:
中国发展出版社
年份:
2013
文献类型 :
图书
关键词:
语言艺术
陈毅
描述:
口述历史
与
历史教学研究 以井冈山斗争口述历史
与
现场教学为个案研究
丛革命到政治长征
与
毛泽乐的崛起=FROM REVOLUTION TO POLITICS CHINESE COMMUNISTS ON THE LONG MARCH
作者:
杨炳章,郭伟译
来源:
中国人民大学出版社
年份:
2013
文献类型 :
图书
关键词:
中国工农红军长征
人物研究
毛泽东(1893
1976)
研究
描述:
丛革命到政治长征
与
毛泽乐的崛起=FROM REVOLUTION TO POLITICS CHINESE COMMUNISTS ON THE LONG MARCH
红色文化
与
大学生社会主义核心价值观的培育
作者:
袁霞,王爱华
来源:
教育探索
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
社会主义核心价值观
引领途径
红色文化
描述:
把红色文化融入对大学生进行的思想政治教育之中,有助于引导大学生树立起正确的政治信仰,有助于培育大学生的民族精神,有助于培育大学生树立起社会主义的荣辱观。融入的途径主要有:加大挖掘和整合红色文化资源的力度,把红色文化资源纳入到思想理论课的教学之中,同时设法在高校校园营造一种红色校园文化。
试析南昌起义土地政纲
与
起义前后中共中央土地政策的关系
作者:
陈洪模
来源:
党的文献
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
土地革命
中共五大
南昌起义
土地政策
八七会议
描述:
南昌起义的领导机关在1927年8月
1
日起义胜利后,提出了实行土地革命的相关政策,以及“没收二百亩以上大地主的土地”具体标准。这一土地政策在后来被扣上“右倾机会主义”的帽子而被批评。实际上,这一土地
地方红色文化融入高校思政工作的意义
与
途径研究
作者:
秦洪涛
来源:
中国校外教育
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
途径
地方红色文化
融合
高校思政工作
描述:
地方红色文化是一种不可多得的优质思政教育资源,它对促进地方高校思政工作,提高人才培养质量具有重要作用。我们应该积极主动地开发利用地方红色文化,通过地方红色文化进课堂、建立地方红色文化教育基地等方式,开创高校思政工作新局面。
地方红色文化融入高校思政工作的意义
与
途径研究
作者:
秦洪涛
来源:
中国校外教育(高教)(下旬)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
描述:
地方红色文化是一种不可多得的优质思政教育资源,它对促进地方高校思政工作,提高人才培养质量具有重要作用。我们应该积极主动地开发利用地方红色文化,通过地方红色文化进课堂、建立地方红色文化教育基地等方式,开创高校思政工作新局面。 高校思政工作地方红色文化融合途径当前,文化在国家和民族发展过程中发挥着越来越重要的作用,是民族凝聚力和创造力的重要源泉,也是综合国力竞争的重要因素。
赣南红色文化资源的保护
与
开发研究
作者:
古月明,钟易,温泉,颜剑
来源:
赣南医学院学报
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
赣南
开发
保护
红色文化资源
描述:
红色文化是在革命战争年代,由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化,蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵[
1
]。红色旅游是指以1921年
中
国共产党建立以后的革命纪念地、纪念物及其所承载的革命精神
李达
与
中国共产党的创建和马克思主义在中国的传播
作者:
中共中央党研究室第一研究部,中共湖南省委党研究室,中共湖南省永州市委
来源:
人民出版社
年份:
2013
文献类型 :
图书
关键词:
诗歌
中国
当代
描述:
李达
与
中国共产党的创建和马克思主义在中国的传播
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