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首页>根据【检索词:试论八七会议的历史局限性与共产国际的关系】搜索到相关结果226条
茶陵县工农兵政府:中国红色政权的一面旗帜
作者： 吴志平,肖敏  来源：湘潮 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 炎帝神农氏  政府  红色政权  历史文化名城  工农兵  旗帜  中国  茶陵县 
描述：湘东南边陲有一座山川秀美、人文荟萃的历史文化名城——茶陵。茶陵因炎帝神农氏崩葬于茶乡之尾而得名,公元前202年置县。1927年毛泽东率工农革命军在井冈
红色文化，引领文明新风尚 上篇：红色文化，掀起你的盖头来：红色文化，大众文化的呼唤：军旅文化研究者张勃答记者问
作者： 田心  来源：精神文明导刊 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 研究者  大众文化  主导价值观  答记者问  红色文化  军旅文化  文明  风尚 
描述：逐年升温的“红色文化热”，其表现形式是阅读、欣赏红色经典，内容则是重温红色历史，挖掘红色文化。然而，最终它折射的是当代青年经历了新一轮文化反思之后，对建设一种以坚守正义、充满真情、回归英雄主义为主导价值观的新文化的期盼。
发展“红色文化”教育的思考
作者： 封期任  来源：社科新视野 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 教育  社会主义  红色文化  长征精神  农村精神文明建设  财富  革命老区 
描述：“红色历史”是革命老区一笔宝贵的资源和财富。弘扬红色文化，传承红军长征精神，对推进革命老区社会主义新农村精神文明建设，有着十分重要的现实意义。
中共湖北省委及其党组织在湘赣边秋收起义中的作用
作者： 涂开荣  来源：中国井冈山干部学院学报 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 重要作用  湘赣边界秋收起义  中共湖北省委 
描述：党组织是驻修水秋收起义部队与中共中央联系的桥梁,并且为保存和扩充秋收起义的军力作出了重要贡献。笔者认为,准确的评价应该是:中共湖北省委与湘、赣省委共同领导了秋收起义。
五四运动与民族复兴 纪念五四运动90周年暨李大钊诞辰120周年理论研讨会学术论文集
作者： 杨河  来源：北京大学出版社 年份：2010 文献类型 ：图书 关键词： 毛泽东诗词  书法  手稿  毛泽东（1893  1976）  艺术评论 
描述：五四运动与民族复兴 纪念五四运动90周年暨李大钊诞辰120周年理论研讨会学术论文集
感受红色文化 加强党性修养
作者：暂无 来源：中国残疾人 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 2010年  感受  中国残疾人艺术团  党性修养  红色文化  革命历史  纪念日  党日活动 
描述：在建党89周年纪念日前夕,为响应中央关于深入开展创先争优活动的号召,中国残疾人艺术团于2010年5月中下旬开展了以＂学习革命历史,感受红色文化，加强党性修养，争当模范表率＂为主题的党日活动，
1929:周恩来对朱毛红军的特殊感情
作者： 蒋伯英  来源：福建党史月刊 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 军事部  负责人  中央政治局  红军  感情  中共六大  周恩来  中共中央组织部 
描述：,1929年8月中央军事部部长杨殷牺牲以后,他又兼任了中央军事部部长.每天清晨或者深夜,周恩来悄然来到这里,阅读来自各地的报告,召开会议,听取汇报,解决问题.
新时期高校红色文化的德育价值解析
作者： 胡琦  来源：高等农业教育 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 德育功能  红色文化  高校  德育价值 
描述：红色文化作为在革命文化的基础上生长起来的文化产品、文化活动方式以及文化观念,在社会进步、经济发展、引领社会思潮、提升国民素质中有不可或缺的作用。伴随着文化在经济社会发展与演进中德育价值的畅扬,以文化
论红色资源在国防生军人核心价值观教育的运用
作者： 李康平  来源：教育研究 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 国防生  红色资源  军人核心价值观教育 
描述：当代军人核心价值观教育,是培养合格国防生,打牢其思想政治基础的首要问题。优质红色资源在当代国防生军人核心价值观教育中具有重要功用,要开发与统筹红色资源,建构红色资源有效运用的体制机制和保障条件,将其融入、渗透到当代国防生的教育教学、军营文化熏陶、日常生活和军政训练中去。
农村包围城市,武装夺取政权:毛泽东“实事求是”思想的伟大实践
作者： 张绪雄  来源：中共南昌市委党校学报 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 实事求是  思想路线  “农村包围城市  毛泽东思想  武装夺取政权” 
描述：实事求是是毛泽东思想的出发点和根本点,是毛泽东思想的精髓,它体现在毛泽东革命和建设等实践活动的各个方面。农村包围城市,武装夺取政权道路理论的形成即是这一思想的伟大实践。这一理论的开创,不仅指引了中国革命走向伟大胜利,更大大丰富了实事求是这一思想的实践,因而有着重大的理论意义与现实意义。
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