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【检索词:
邓小平理论:革命理论
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论新时期红色文化意义的拓展及基本特征
作者:
谷松岭
来源:
学校党建与思想教育
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
意义
红色文化
拓展
描述:
红色文化作为中国
革命
和建设的精神财富,具有巨大的历史意义。在以往的研究与宣传中,红色文化多突出意识形态性,随着时代背景的变化,对红色文化意义有个再认识的问题:一是挖掘过去我们忽视的方面;二是拓展对意义的再认识,使其更好地为新时期的社会主义建设服务。
《谁主沉浮:五四时期至秋收起义时期的毛泽东》序
作者:
杨胜群
来源:
湖南科技大学学报(社会科学版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
新民主
唐振南
生平思想
谁主沉浮
五四时期
描述:
唐振南同志长期在毛泽东生平思想研究这块园地上耕耘,付出的汗水很多,收获也很多,《谁主沉浮——五四时期至秋收起义时期的毛泽东》是他的第一部新著,五四时期之秋收起义时期,是中国新民主主
革命
崛起的时期,毛泽东正值青年时代,
古田会议永放光芒
作者:
暂无
来源:
新长征
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
无产阶级思想
工农革命军
湘南起义
红四军
古田会议
中国工农红军
党的代表大会
极端民主化
描述:
1928年4月,毛泽东率领的工农
革命
军与朱德、陈毅率领的湘南起义部队在井冈山胜利会师,合编为工农
革命
军第四军,5月改编为中国工农红军第四军,简称红四军,朱德任军长,毛泽东任党代表,陈毅任政治部主任
开发红色旅游传承红色文化推动老区经济文化的发展
作者:
楼爱苏
来源:
大众文艺
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
革命精神
当地交通
革命纪念地
解放战争时期
革命事迹
龙潭瀑布
革命战争时期
抗日战争时期
一般属性
武义
描述:
近些年,红色旅游已在我国得到了迅速地发展。而对于开发红色旅游资源、发展红色旅游的意义来说是非常的重大,首先它能够推动当地的政治、经济、社会、文化等方面的不断发展。所谓红色旅游的资源主要指
革命
战争时期
《谁主沉浮——五四时期至秋收起义时期的毛泽东》序
作者:
杨胜群
来源:
毛泽东研究(年刊)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
一个青年
唐振南
教育救国
群体形象
生平思想
谁主沉浮
五四时期
青年学生
人生事业
马克思主义信仰
描述:
唐振南同志长期在毛泽东生平思想研究这块园地上耕耘,付出的汗水很多,收获也很多。《谁主沉浮——五四时期至秋收起义时期的毛泽东》是他的一部新著。五四时期至秋收起义时期是中国新民主主义
革命
崛起的时期
为什么说国民党军宪兵团第一营也属于八一南昌起义的战斗序列?
作者:
暂无
来源:
党史文苑(纪实版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
战斗力
序列
南昌起义
国民革命军
兵团
中国共产党领导
黄埔军校
国民党军
描述:
在中国共产党领导下的八一南昌起义中,一部分国民
革命
军参加了起义。新中国成立后不少史料都刊出了他们的战斗序列,但国民党军宪兵团从来没有人提及过。经查对核实,国民党军宪兵团第一营应列入起义部队的序列
红四军党的七大决议案探析
作者:
戴洪波
来源:
红广角
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
红四军
第三方观点
陈毅
描述:
朱德、毛泽东各自的经历不同,他们在探索中国
革命
道路的过程中难免意见分歧。为了解决朱、毛争论,1929年6月22日,由陈毅主持,红四军党的七大在龙岩召开,陈毅以第三方观点客观评判朱、毛争论,大会最终通过了《红军第四军第七次代表大会决议案》。
从“军事投机”到“红军纪念日”:中共中央关于南昌起义早期评价的历史考察
作者:
龙心刚,陈仕平
来源:
历史教学(高校版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
南昌起义
红军纪念日
军事投机
描述:
从1927年到1933年,中共中央关于南昌起义的评价,由最初指责其犯了"军事投机"的错误到确定为"中国工农红军纪念日",经历了一个由基本否定到充分肯定的过程。红军由土地
革命
战争中的"副力"到"动力
弘扬红色文化 推进大学校园文化建设
作者:
刘斯
来源:
今日湖北(中旬刊)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
大学校园文化
建设
红色文化
描述:
中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力.红色文化作为中华民族精神在
革命
年代的继承和发展,在今天的社会发展中仍具有重要意义.汲取红色文化的精髓,建设大学和谐校园文化,能够更好的为大学生提高综合素质和成长成才创造健康的环境,引导广大青年学生勇担强国使命,服务和谐社会建设.
红色文化:高校社会主义核心价值观教育的重要资源
作者:
刘莉,张华金
来源:
教育探索
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
社会主义核心价值观教育
重要资源
描述:
红色文化蕴含着"自由""解放""救国"和"独立"等价值观意涵,代表着
革命
时期先进的社会价值观,是社会主义核心价值观的"源头"和"活水"。应将红色文化作为社会主义核心价值观教育的活载体和鲜资源,阐释
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