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首页>根据【检索词:八七会议没有选举瞿秋白为总书记】搜索到相关结果204条
试析秋收起义前委的成立及相关问题
作者： 陈洪模  来源：苏区研究 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 秋收起义  毛泽东  张家湾会议  前敌委员会 
描述：主流的看法,即前委于9月初在安源张家湾会议上成立;另外还有学者认为在秋收起义中先后有过两个前委。其实这两种看法不无商榷的余地。仔细比对历史文献,可得出前委是中共湖南省委指定的前委书记毛泽东于9月10日到达铜鼓后成立这一结论。
谭希林:从井冈卫士到将军大使
作者： 徐明  来源：党史博采(纪实版) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 大使  井冈山斗争  捷克斯洛伐克  黄埔军校  卫士  将军  皖江抗日根据地  新中国外交 
描述：第七师与皖江抗日根据地的组织领导人之一,曾担任过解放军纵队司令员、军长、军区司令员等高级军事职务.他又是新中国外交战线著名的将军大使,为中国和捷克斯洛伐克友好交往作出了重要贡献.
红色文化资源:社会主义核心价值观教育的优质载体
作者： 韩杰,赵浚  来源：吉林工商学院学报 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 社会主义核心价值观  载体  红色文化资源 
描述：,从高校教育教学、思想政治工作、校园文化建设等方面来提升社会主义核心价值观教育针对性,为高校立德树人提供积极的思考与借鉴。
红色资源在思想政治教育中存在的问题
作者： 彭勤,方兰  来源：亚太教育 年份：2016 文献类型 ：期刊
描述：的重要来源。使红色资源融入到研究生的生活实际,提高学生的思想政治素质、道德品质,为实现中华民族伟大复兴中国梦培养优质人才。
论红色文化融入高校思想政治教育的作用与途径
作者： 刘欣  来源：佳木斯职业学院学报 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 思想政治教育  红色文化  高校 
描述：在思想政治教育中迸发出其独特的生命力、号召力和感染力。本文将对红色文化的概念进行分析,对其融入高校思想政治教育的作用进行探讨,为其融入高校思想政治教育提供更为具体可行的措施。
浅述红色文化在标志设计中的应用
作者： 莫红晓  来源：明日风尚 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 精神家园  标志设计  民族精神  井冈山斗争  革命精神  精神财富  红色文化  时代精神  革命文化  新民主主义文化 
描述：红色文化继承并发扬了中华民族传统文化,如果把时间规定在革命战争年代,就是毛泽东同志讲的新民主主义文化,如果再宽泛点,红色文化被认定为革命文化。一、江西红色文化标志1、红色文化红色文化“是以爱国主义为
巧借红色资源,提升小学教育质量
作者： 李洪敏  来源：吉林教育 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 战争时代  教学效果  教育模式  思想教育  红色资源  红色革命  学校教育  小学课堂教学  小学教育  教学质量 
描述：全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量,是新时期学校教育的重要目标。为落实这一目标,我们在开展小学教育教学活动的过程中,充分融入宝贵的红色资源意义深远。小学教育教学工作者应当高举红色革命旗帜
诗歌阅读教学中如何渗透红色文化
作者： 章林  来源：语文教学与研究 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 宝贵精神财富  教育渗透  民族精神  历史文化内涵  革命精神  古诗文教学  红色文化  爱国主义情操  诗歌思想  阅读教学 
描述：正确的世界观、人生观,有效践行社会主义核心价值观。进行“红色文化”的传承和教育的方法有很多,其中立足语文课堂,挖掘教材中的“红色因子”,有效进行“红色文化”教育渗透不失为一种重要途径。但
红色文化基本问题研究
作者： 周宿峰  来源：吉林大学 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 当代价值  历史演进  对策  红色文化 
描述：红色文化是中国人民在中国共产党领导的长期革命实践过程中，不断选择、融化、整合中外优秀文化思想基础上所形成的反对帝国主义、王权专制官僚政治、民族的、理性的、人民的精神纯粹。它萌芽于近代，发端于中国共产党的成立，成熟和发展于中国共产党领导的新民主主义革命时期和社会主义现代化建设时期；红色文化是新民主主义
全文：红色文化是中国人民在中国共产党领导的长期革命实践过程中，不断选择、融化、整合中外优秀文化思想基础上所形成的反对帝国主...
高中思想政治课红色资源开发的互动方式研究
作者： 朱春燕  来源：广西师范大学 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 高中思想政治课  共通意义空间  红色资源  开发  互动 
描述：《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出了要积极开发并合理利用校内外各种课程资源。红色资源是课程资源的组成部分,是高中思想政治课的一种重要课程资源,对红色资源的开发有助于学生树立正确的世界观、人生观和价值观,实现高中思想政治课的三维目标,因此要重视对红色资源的研究。红色资源作为一种课程资源应当重在开
全文：《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出了要积极开发并合理利用校内外各种课程资源。红色资源是课程资源的组成部分,是高...
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