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红色资源教育教学评价的特点与规律
作者:
肖绍聪
来源:
南昌师范学院学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
教育教学评价
规律
红色资源
特点
描述:
红色资源教育教学具有
运动
性、体验性、多元性等特点,它们共同决定了红色资源教育教学评价的特质。红色资源教育教学评价是以学生学习效果为逻辑起点的,在评价标准上是以学习评价为主要内容,在评价取向上注重
肃AB团中的党员、党组织与群众
作者:
师义帆
来源:
苏区研究
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
群众工作
肃AB团
组织生活
党员结构
江西苏区
描述:
肃反
运动
中江西苏区党组织的基层状态,如党员干部构成、党组织的运作与改造、党群关系等,反映出党的方针政策与实际运作之间存在的张力。1927年后,中共江西党组织中知识分子比重较大,在肃AB团中,党内
论土地革命战争时期中国共产党的土地政策
作者:
宋建欣
来源:
学理论
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
土地革命战争
土地政策
中国共产党
描述:
土地革命是中国共产党领导人民进行革命斗争并最终取得新民主主义革命胜利的重要武器。大革命失败后,中国共产党为了取得武装反抗国民党反动统治的胜利,先进的党内人士开始进入农村开展土地革命
运动
。党在土地革命战争时期的土地政策经历了一个不断完善与发展的过程,并最终制定出了适合中国国情的土地政策。
论土地革命战争时期中国共产党的土地政策
作者:
宋建欣
来源:
学理论(下)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
土地革命战争
土地政策
中国共产党
描述:
土地革命是中国共产党领导人民进行革命斗争并最终取得新民主主义革命胜利的重要武器。大革命失败后,中国共产党为了取得武装反抗国民党反动统治的胜利,先进的党内人士开始进入农村开展土地革命
运动
。党在土地革命战争时期的土地政策经历了一个不断完善与发展的过程,并最终制定出了适合中国国情的土地政策。
浅谈毛泽东早期对于军队建设的思考与实践:以三湾改编到古田会议期间为例
作者:
张峰铭
来源:
青春岁月
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
无产阶级思想
军队建设
党的领导
群众运动
铁的纪律
描述:
毛泽东同志在红军时期就开始探索如何建设一支由共产党领导的、用无产阶级思想武装的新型人民军队,以此来与旧式的军队做根本的区别。并通过三湾改编到古田会议的过程不断完善。毛泽东坚持军队要与群众
运动
相结合
浅谈南昌起义的原因
作者:
杨腾雁
来源:
都市家教(上半月)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
描述:
的传统观点在此基础上做了如下总结“由于缺乏在新形式下如何坚持革命的经验,没能与当地农民
运动
相结合,就地开展土地革命和建立农村革命政权,而是采取了孤军南下策略,企图回广州后重整旗鼓,再次北伐,在进入广东后又有两次分兵的错误,最后在强大敌人的围攻下,遭到失败。
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