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条
略论
红色
文化的隐性德育功能
作者:
刘建荣,黄伟良
来源:
小学德育
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
学校德育工作
可持续发展
红色资源
德育功能
红色文化
培养人才
革命传统精神
党的优良传统
描述:
红色
文化是革命传统
精神
的集中体现,是学校德育工作的重要资源。作为培养人才的摇篮,学校培养什么样的人和为谁培养人是关系到我国可持续发展的重大问题,所以加强对学生的道德教育十分重要。当前,如何立足
红色
土地,开发利用
红色
资源,充分发扬党的优良传统和政治优势,深入挖掘其隐性德育功能,[第一段]
论井冈山
精神
作者:
刘孚威
来源:
江西人民出版社
年份:
2007
文献类型 :
图书
关键词:
纪念专刊
邓公泽
描述:
论井冈山
精神
“
红色
文化”的价值形态与开发策略探析
作者:
刘丽平,李水弟
来源:
职业圈
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
开发策略
价值形态
描述:
“
红色
文化”是中国共产党领导中国人民在长期的革命和建设中积淀起来的一种特殊的文化类型,蕴涵着丰富的革命
精神
和厚重的历史文化内涵。大力弘扬“
红色
文化”,探索其开发策略,为保持党的先进性教育和构建和谐社会提供
精神
支柱。
论
红色
资源开发在高校思想政治教育中的作用
作者:
张颢
来源:
前沿
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
高校
描述:
红色
资源是宝贵的
精神
财富。
红色
资源的开发在高校思想政治教育中发挥着极其重要的作用,具体而言,
红色
资源的开发丰富并发展了高校思想政治教育的内容;给高校思想政治教育提供了有效的方法和途径;有助于坚定
论苏区
红色
文化的现代教育意义
作者:
谢爱林
来源:
江西教育科研
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
现代教育意义
江西苏区
描述:
苏区
红色
文化形式主要包括文学创作、戏剧、音乐歌舞、美术、新闻出版、民间艺术等形式.这些形式具有很好的时代内涵,体现了深厚的
精神
内涵、浓郁的风土人情和多样的文化特色,对现代教育具有多方面的教育意义.
赣南
红色
资源利用与高校校园文化建设研究
作者:
张德亮
来源:
党史文苑(学术版)
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
校园文化建设
赣南红色资源
描述:
毛泽东、朱德、周恩来等老一辈无产阶级革命家用鲜血和生命培育的苏区
精神
及反映苏区
精神
的革命旧址、革命博物馆、烈士陵园等载体,是丰富的
红色
资源。高校充分利用赣南
红色
教育资源,积极打造校园文化,发挥校园文化的德育功能,对加强和改进大学生思想政治教育有十分重要的意义。[著者文摘]
利用赣南
红色
文化资源加强大学生思想政治教育
作者:
盛晓明,王宗壤,郭志群
来源:
世纪桥
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
思想政治教育
大学生
红色文化资源
描述:
赣南是我国
红色
文化资源最为丰富的地区之一。在当前条件下,利用赣南
红色
文化资源加强大学生的爱国主义教育、理想信念教育、艰苦奋斗教育、创新
精神
教育,有着重要的现实意义。
八一
精神
光照千秋——纪念八一南昌起义八十周年
作者:
刘云
来源:
中华魂
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
共产党员
八一精神
国民党
部队
起义军
南昌起义
中国革命
主要表现
中国共产党
建设中国特色社会主义
描述:
80年前的八一南昌起义,作为历史转折时期的重大历史事件,体现着一种
精神
,就是八一
精神
。在努力实现科学发展观,建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的今天,研究八一
精神
具有重要的现实意义。
论八一
精神
的内涵与军魂的铸造——纪念南昌起义80周年
作者:
余伯流
来源:
江西社会科学
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
八一精神
特征
定位
内涵
描述:
纪念南昌起义80周年,应该旗帜鲜明、理直气壮地提出“八一
精神
”的概念,明确八一
精神
的定位。八一
精神
的内涵可概括为四句话:敢为人先,听党指挥,百折不挠,为民奋斗。敢为人先是核心,听党指挥是灵魂。听党指挥、党指挥枪也是人民军队不朽的军魂。我军军魂的铸造,起源于南昌,初铸于三湾,形成于古田,定型于延安。
江西
红色
文化资源与大学生荣辱观教育研究
作者:
周爱平,彭恩仁
来源:
黑河学刊
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
荣辱观教育
大学生
红色文化资源
描述:
江西是中国共产党领导广大劳苦大众争取民主自由的主要根据地。在这块红土地上,发生了许多可歌可泣的历史事件。其中留下的遗址、作品等及其承载的
精神
便形成了江西
红色
文化资源。江西特有的
红色
文化资源在对大学生进行荣辱观教育的同时,力求探出一种生动形象、感召力强的思政教育模式。
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