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精神资源
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条
利用红色
资源
加强大学生思想道德教育的探析
作者：
江颉
来源：
高教论坛
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
开发利用
红色资源
大学生
思想道德教育
描述：
红色
资源
是高校加强大学生思想道德教育的宝贵
资源
。目前,开发利用红色
资源
加强大学生思想道德教育存在的主要问题是:对红色
资源
开发利用缺乏系统性、对红色
资源
精神
内涵认识不够、缺乏科学的红色
资源
实践平台
红色
资源
与思想政治教育的创新
作者：
孟超
来源：
中学政治教学参考(下旬)
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
精神资源
改革创新
教育活动
教育实践活动
红色资源
思想政治教育
教育改革
文化资源
描述：
思想政治教育是一门涵盖了各个层面的教育活动，需要丰富的教学
资源
作为支撑才能取得良好的效果。红色
资源
是在民族斗争中形成的具有深刻内涵的
精神
文化
资源
，内容丰富、真实生动、具有较强的感染力，是当前思想政治
红色
资源
在思想政治教育中的运用研究
作者：
韩红
来源：
华夏地理
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
红色资源
思想政治教育
运用
描述：
红色
资源
是中国共产党在长期的反侵略反压迫解放战争以及社会主义建设过程中所形成的优秀文化结晶和历史遗存，它不仅是名胜古迹的代名词，更是革命传统和民族
精神
的最高体现。思想政治教育中融入红色文化教育，其
红色
资源
的时代价值与教育功能
作者：
王爱华,李艳
来源：
学校党建与思想教育(下)
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
教育
红色资源
时代价值
描述：
红色
资源
，是指中国共产党领导中国人民在长期的革命和建设实践过程中所形成的
精神
文化和物质文化，是传承发扬优秀文化和汲取世界先进文明的综合产物。红色
资源
具有重要的政治价值、文化价值、德育价值和经济价值，具有时代价值和教育功能。
红色
资源
的时代价值与教育功能
作者：
王爱华,李艳
来源：
学校党建与思想教育
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
教育
红色资源
时代价值
描述：
红色
资源
,是指中国共产党领导中国人民在长期的革命和建设实践过程中所形成的
精神
文化和物质文化,是传承发扬优秀文化和汲取世界先进文明的综合产物。红色
资源
具有重要的政治价值、文化价值、德育价值和经济价值,具有时代价值和教育功能。
论红色
资源
推动马克思主义大众化的路径选择
作者：
张颢
来源：
党史文苑
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
马克思主义
红色资源
路径选择
大众化
描述：
红色
资源
是指中国共产党领导下的革命斗争和社会主义建设的历史遗存、革命
精神
和优良传统。红色
资源
推动马克思主义大众化的路径包括以下方面:将红色
资源
直接转化为红色文化产品;对红色
资源
的间接转化,即把红色
论红色
资源
推动马克思主义大众化的路径选择
作者：
张颢
来源：
党史文苑(学术版)
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
马克思主义
红色资源
路径选择
大众化
描述：
红色
资源
是指中国共产党领导下的革命斗争和社会主义建设的历史遗存、革命
精神
和优良传统。红色
资源
推动马克思主义大众化的路径包括以下方面院将红色
资源
直接转化为红色文化产品；对红色
资源
的间接转化，即把红色
红色
资源
在高校的德育价值
作者：
严妍
来源：
市场周刊(理论研究)
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
德育
红色资源
大学生
描述：
通过对红色
资源
与德育两个关键词的解析,得出红色
资源
就是那些先进分子为了中华的崛起与国家的富强革命的载体,这既包括有形的、物质的载体,也包括无形的、
精神
的载体。德育就是通过红色
资源
为素材,把核心价值观
试论红色
资源
在《中国近现代史纲要》实践教学中的应用
作者：
郑流云
来源：
传承
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
实践教学
红色资源
《中国近现代史纲要》
描述：
实践教学是高校"纲要"课教学中必不可少的环节。当前,以新民主主义革命、社会主义革命、建设及改革开放以来所形成的红色
资源
,是中国共产党宝贵的
精神
财富,也是高校"纲要"课实践教学的优势
资源
。
红色
资源
的时代价值
作者：
郭宪鹏,舒毅彪
来源：
福建省社会主义学院学报
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
红色资源
时代价值
实现形式
描述：
红色
资源
是中国共产党领导全国各族人民在新民主主义革命和社会主义建设的过程中形成的,能够为我们今天开发和利用并具有重要时代价值的各种物质和
精神
载体的总和。在新的历史条件下,红色
资源
仍然具有重要的执政
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