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社会主义核心价值教育
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深入挖掘红色资源 构建
社会主义
核心
价值
观
作者:
周紫玲
来源:
长春教育学院学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
开发整合
意义
红色资源
构建
价值
核心价值观
描述:
自党的十八大以来,国家对
社会主义
核心
价值
观的宣传日益深入。构建
社会主义
核心
价值
观,是新时期推动社会文明进步的重要途径。红色资源蕴藏着优秀的革命传统和历史文化,但在当前构建
社会主义
核心
价值
观的过程中,对其发掘还不够。本文主要从地方红色资源的挖掘入手,重点分析其对构建
社会主义
核心
价值
观的
价值
和意义。
社会主义
核心
价值
观视域下红色文化资源的
价值
与运用
作者:
常胜
来源:
广西社会主义学院学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
途径
培育
功能
社会主义核心价值观
红色资源
描述:
构建
社会主义
核心
价值
观是实现
社会主义
现代化建设的前提和基础,红色资源是一种优质高效的
教育
资源,蕴涵着
社会主义
核心
价值
观重要内容,对推动
社会主义
核心
价值
观培育发挥着重要作用。红色资源是继承和发扬
论红色文化资源开发利用的
价值
作者:
羊守森
来源:
教育
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
价值意义
开发利用
红色文化
描述:
红色文化资源的开发利用,是加强党的建设的迫切需要,加强政治建设的重要基础,先进文化建设的内在需要,推动经济发展的重要资源,巩固
社会主义
思想文化阵地的必然要求,有利于社会全面和谐发展。
论红色资源在高校思想政治
教育
中的有效利用
作者:
邹博清
来源:
教育
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
大学生
描述:
通过分析研究红色资源和当代大学生的特点,结合高校思想政治
教育
工作的现实环境,提出了有效利用红色资源加强大学生思想政治
教育
的具体方法:红色题材的思想政治
教育
要遵循大学生心理接受规律;红色题材的思想政治
教育
红色文化视域下大学生
社会主义
核心
价值
观的培育
作者:
李飞,李涛
来源:
高教学刊
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
社会主义核心价值观
红色文化
大学生
描述:
核心
价值
观的构建提供有效载体,奠定坚实的文化基础。通过搭建红色文化科学研究平台、创新红色文化
教育
内容体系、推动红色文化融入课堂教学、开展红色文化课外实践活动等途径促进大学生
社会主义
核心
价值
观的培育。
红色文化融入大学生
社会主义
核心
价值
观培育探讨
作者:
蔡燕萍
来源:
重庆科技学院学报(社会科学版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
社会主义核心价值观
红色文化
大学生
培育途径
描述:
红色文化是中国
社会主义
的先进文化,是中华民族宝贵的精神财富,其基本内涵与
社会主义
核心
价值
观的内涵相一致。红色文化是
社会主义
核心
价值
观培育的天然载体,是对大学生进行
社会主义
核心
价值
观培育的独特形式
试论井冈山红色文化与
社会主义
核心
价值
观的培育
作者:
熊来平,郭艳梅
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
培育
核心价值观
井冈山
描述:
社会主义
核心
价值
观就必须探索切实可行的途径与方法:
1
.挖掘内涵,做好井冈山红色文化的继承性转化;2.分类施教,提升
教育
的引导力;3.关心群众利益,增强
教育
的现实说服力;4.强化实践,养成自觉行为。
红色文化与培育大学生
社会主义
核心
价值
观
作者:
安小文,李祖平
来源:
中共乐山市委党校学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
社会主义核心价值观
红色文化
大学生
描述:
红色文化是
社会主义
先进文化,与
社会主义
核心
价值
观一脉相承。深入探析红色文化与
社会主义
核心
价值
观的内在联系,充分发挥红色文化与
社会主义
核心
价值
观的育人化人功能,探寻红色文化融入大学生
社会主义
核心
价值
红色资源融入高校思想政治理论课实践教学的途径探索
作者:
刘恩泽,汪沅
来源:
教育
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
途径
实践教学
红色资源
思想政治理论课
高校
描述:
红色资源是中国共产党在革命、建设时期形成的优良传统的结晶,是中华民族宝贵的精神财富,是具有资政育人意义的历史遗存。红色资源作为课程资源的重要组成部分,对高校思想政治理论课教学发挥重要作用。因此,探索红色资源融入思想政治理论课实践教学的途径,以增强高校思想政治课的实效性。
论利用红色文化资源培育大学生
社会主义
核心
价值
观
作者:
常佩艳
来源:
世纪桥
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
社会主义核心价值观
大学生
红色文化资源
描述:
红色文化资源是我党宝贵的精神财富和优质的
教育
资源,对于培育大学生
社会主义
核心
价值
观具有独特作用。利用红色文化资源培育大学生
核心
价值
观,必须加强领导,抓好红色课堂教学、红色实践教学和红色校园文化建设。
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