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略论秋收起义精神对八一精神的承继和井冈山精神的启迪：纪念秋收起义84周年而感
作者：
叶桉
来源：
江西科技师范学院学报
年份：
2011
文献类型 ：
期刊
关键词：
八一精神
秋收起义
发展与承继
井冈山精神
中华民族精神
描述：
秋收起义和秋收起义精神是马克思主义普遍真理与中国革命实践相结合的产物。它继承了包括赣文化在内的中华
民族
优秀优秀文化,上承南昌起义和八一精神,下启井冈山根据地创建和井冈山精神,在红色原创革命经典精神
红色资源在大学生思想政治教育中的运用
作者：
王宜娜
来源：
产业与科技论坛
年份：
2011
文献类型 ：
期刊
关键词：
红色资源
思想政治教育
大学生
描述：
红色资源当中最为典型的红色精神是中华
民族
精神的集中体现。研究红色资源在大学生思想政治教育中的价值,对开发利用红色资源和改进、加强大学生思想政治教育是很有必要的
用“红色资源”培育大学生的爱国主义精神
作者：
孟婷婷
来源：
考试周刊
年份：
2011
文献类型 ：
期刊
关键词：
“红色资源”
大学生
爱国主义教育
描述：
"红色资源"作为宝贵的精神财富,是中国共产党人对中华
民族
优良传统的继承、提炼和升华,是中华
民族
精神的集中体现,其中爱国主义思想是这种精神的核心。遵义有着丰富的"红色资源",重视"红色资源"研究,并
朱继东：红色文化历久弥新
作者：
暂无
来源：
求是
年份：
2011
文献类型 ：
期刊
关键词：
中华民族
“五四”运动
中国文化
中国共产党领导
红色文化
与人为善
革命战争时期
自强不息
描述：
自从“五四”运动以来，红色一直是中国文化的主流色彩。中华
民族
五千年灿烂文化中，屈原、岳飞、文天祥、史可法、郑成功等
民族
楷模传承的自强不息、勤劳勇敢、与人为善、舍生取义等文化基因，是红色文化的历史渊源
创新“红色文化” 筑就精神高地
作者：
乔林生
来源：
共产党人
年份：
2011
文献类型 ：
期刊
关键词：
红色经典
先进军事文化
发展脉络
创新发展
集体记忆
创作主题
文化建设
社会主义先进文化
文化创新
价值追求
描述：
阅读提示"红色基因"在我国主流文化的发展脉络里起着重要作用,"红色经典"参与塑造了一代又一代人的道德理想与价值追求,成为中华
民族
宝贵的集体记忆和精神财富。在新的历史形势下,"红色文化"作为社会主义
从南昌起义到井冈山革命根据地的创建
作者：
暂无
来源：
初中生世界
年份：
2011
文献类型 ：
期刊
关键词：
共产党人
民族资本主义
南昌起义
大革命失败后
官僚买办资产阶级
蒋介石
国内政治局势
毛泽东
中国共产党
井冈山革命根据地
描述：
1927年大革命失败后,国内政治局势急剧逆转。蒋介石在南京建立政权后,对外实行反苏、亲帝的政策,对内竭力维护官僚买办资产阶级和封建地主阶级的利益,限制和压制
民族
资本主义的发展,残酷地镇压、屠杀共产党人和革命群众。
从南昌起义到井冈山革命根据地的创建
作者：
暂无
来源：
初中生世界
年份：
2011
文献类型 ：
期刊
关键词：
共产党人
民族资本主义
南昌起义
大革命失败后
官僚买办资产阶级
蒋介石
国内政治局势
毛泽东
中国共产党
井冈山革命根据地
描述：
1927年大革命失败后,国内政治局势急剧逆转。蒋介石在南京建立政权后,对外实行反苏、亲帝的政策,对内竭力维护官僚买办资产阶级和封建地主阶级的利益,限制和压制
民族
资本主义的发展,残酷地镇压、屠杀共产党人和革命群众。
从南昌起义到井冈山革命根据地的创建
作者：
暂无
来源：
初中生世界(七年级视野版)
年份：
2011
文献类型 ：
期刊
描述：
1927年大革命失败后,国内政治局势急剧逆转.蒋介石在南京建立政权后,对外实行反苏、亲帝的政策,对内竭力维护官僚买办资产阶级和封建地主阶级的利益,限制和压制
民族
资本主义的发展,残酷地镇压、屠杀共产党人和革命群众.
新时期高校弘扬和传播八一精神的思考：兼谈区域红色资源在大学生思想政治教育中的运用
作者：
李雷,叶桉
来源：
江西科技师范学院学报
年份：
2011
文献类型 ：
期刊
关键词：
八一精神
弘扬和传播
高校思想政治教育
描述：
八一精神为代表的红色文化是中华
民族
宝贵的精神财富。网络信息的迅猛发展,对高校弘扬八一精神带来新的机遇与挑战。新时期高校应结合网络时代的新特点和新情况,牢固把握八一精神的时代内涵,充分利用网络技术,对当代大学生进行八一精神教育。
浅论红色资源在大学生思想政治教育中的价值
作者：
曹璐
来源：
学理论·中
年份：
2011
文献类型 ：
期刊
关键词：
红色资源
思想政治教育
大学生
价值
描述：
红色资源当中最为典型的红色精神是中华
民族
精神。研究红色资源在大学生思想政治教育中的价值，进一步探索红色资源在高校思想政治教育中的价值和实践应用，是加强和改进大学生思想政治教育的现实需要。
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