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【检索词:
民族文化发展
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条
网络时代红色文化面临的挑战和应对研究
作者:
陈剑
来源:
遵义医学院
年份:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
网络
红色文化网络化
红色文化
挑战与对策
描述:
全
民族文化
创造活力。”而互联网的
发展
,为文化的创新与
发展
提供了更为广阔的空间。作为中华民族先进文化的重要组
全文:
近年来,“文化”一词频繁见诸各类政府文件、报刊杂志等,成为令人关注的话题,其中文化的功能、文化在社会转型中的作用等越...
毛泽东哲学思想大纲 修订本
作者:
雍涛,陈祖华,李南熏
来源:
武汉大学出版社
年份:
1989
文献类型 :
图书
关键词:
马恩列斯毛语录
发展
描述:
毛泽东哲学思想大纲 修订本
浅析马克思主义中国化对红色文化
发展
的推动作用
作者:
闫铭
来源:
福建党史月刊
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
马克思主义中国化
发展
描述:
中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议近日在北京召开,会议研究了深化文化体制改革、推动社会主义文化大
发展
大繁荣若干重大问题。当今世界正处在大
发展
大变革大调整时期,文化在综合国力竞争中的地位和作用
红色文化产业的
发展
方向及前景——以江西省吉安市永新县为例
作者:
胡从坤,罗金冬,张鼎扬,刘依丹,周锐,郑玉朝
来源:
中小企业管理与科技(中旬刊)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
抗战记忆
永新
红色文化
发展
描述:
永新县发生了“三湾改编”、“龙源口大捷”等重大革命历史事件,诞生了中国工农红军第六军,留下了毛泽东、朱德、任弼时、彭德怀、陈毅、王首道、肖克、王震、胡耀邦等老一辈无产阶级革命家的光辉足迹。在寻访的同时,我们也将研究当地红色文化产业
发展
的现状以及可改进的地方,来为当地的
发展
做出应有的贡献。
思想政治教育的继承、
发展
与创新:论《关于军队政治工作问题的报告》与《古田会议决议》的关系
作者:
陈君,陈喜林
来源:
世纪桥
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
继承
思想政治教育
发展
创新
描述:
《古田会议决议》和《关于军队政治工作问题的报告》是中国共产党在新民主主义革命时期思想政治教育工作方面的两个纲领性文献,重温这两部经典文献,可以看出后者是对前者的继承、
发展
和创新,体现了我党思想政治工作的
发展
规律,对当前思想政治教育有重要启示。
红色文化的网络传播研究
作者:
李红星
来源:
河北师范大学
年份:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
红色文化
价值
发展
网络传播
描述:
当前,我国正处于改革开放深入
发展
、社会转型的关键时期,众多文化和思想意识相互碰撞、融合,社会思想意识多样化加速
发展
。文化更是国际竞争中的重要因素,而红色文化既是意识形态,又是一种价值体系,它是我国优秀的民族精神传统,是提高综合国力的科学的、先进的文化。以世界的眼光看待文化的竞争,用全局的意识来对待文
全文:
当前,我国正处于改革开放深入发展、社会转型的关键时期,众多文化和思想意识相互碰撞、融合,社会思想意识多样化加速发展。...
让“红色文化”与学校德育相结合
作者:
卢宏博
来源:
辅导员(上)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
革命战争年代
马克思主义
革命精神
民族文化
学校德育
革命事迹
红色文化
革命历史
描述:
所谓“红色文化”是以马克思主义为指导的文化.是
民族文化
的天然构成.它由革命战争年代及和平建设时期所遗留的纪念地、标志物及其承载的革命历史、革命事迹和革命精神为基本内容。是教育青少年一代的鲜活教材。也是新时期德育的独特载体。
何长工对朱毛会师井冈山的贡献
作者:
刘振强
来源:
党史博采
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
何长工
发展
井冈山革命根据地
描述:
井冈山革命根据地
发展
时期,何长工在毛泽东领导下,为朱毛会师“架桥梁”和
发展
井冈山革命根据地作出了重大贡献。[著者文摘]
红色资源在当前社会应用表现的探究
作者:
李琼
来源:
剑南文学(经典教苑)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
继承
红色资源
红色精神
发展
描述:
本文通过对红色精神在当前社会的应用来阐述红色资源对现代社会的作用,进一步诠释红色资源在当前社会是不可或缺的,是不能放弃的。最终阐明我们要继承并
发展
红色资源,要与时俱进的在红色资源中创新,让其变的更现代化并充分利用红色资源来教育新一代。
简论土地革命战争时期“左”倾错误形成和
发展
的根源
作者:
雷吉来
来源:
惠阳师专学报(社会科学版)
年份:
1993
文献类型 :
期刊
关键词:
产生
盲动主义
“左”倾错误
冒险主义
根源
发展
描述:
本文对土地革命战争时期“左”倾错误产生和
发展
的根源,从社会历史、社会现实、认识方法、组织制度等方面多角度、多层次进行了探讨,提出了一些新的观点和见解,突破了研究这一问题的一般模式。
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