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【检索词:
校园文化建设思想政治
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关于增强
思想政治
工作实效性的几点思考:《古田会议决议》的启示
作者:
李向军
来源:
山东行政学院山东省经济管理干部学院学报
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
古田会议决议
实效性
思想政治工作
描述:
《古田会议决议》是党的
思想政治
工作理论的第一个纲领性文献。它启示我们:增强
思想政治
工作的实效性必须突出
思想政治
工作的地位作用,把握
思想政治
工作内容的层次性和针对性,注重教育方式方法的灵活多样性,切实提高政工干部的综合素质。
古田会议精神与
思想政治
工作的研究
作者:
连小叶
来源:
福建理论学习
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
第九次代表大会
地勘单位
思想政治工作
古田会议精神
描述:
1929年12月召开的中国红军第四军党的第九次代表大会(即古田会议)是我党我军建设史上的一个重要里程碑。加强和改进
思想政治
工作的一个基本原则,就是善于把我党的
思想政治
工作的优良传统转化为新时期加强和改进
思想政治
工作的宝贵资
古田会议决议对增强党的
思想政治
教育实效性的启示
作者:
彭春梅,李艳波
来源:
山西师大学报(社会科学版)
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
古田会议决议
思想政治教育
实效性
描述:
是党的
思想政治
教育第一个纲领性文件,它从理论和实践上奠定了军队政治工作的基础,成为了党的
思想政治
教育理论形成的标志.本文通过对决议产生的实效性及其原因的分析,认为决议中的
思想政治
教育对我们在新时期增强党的
思想政治
教育实效性仍然有重大启示和借鉴作用.
红色资源对高校
思想政治
教育效益优化的特殊价值
作者:
黄骁,胡松
来源:
党史文苑
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
效益优化
红色资源
高校思想政治教育
描述:
红色资源是有效的
思想政治
教育资源,其思想、内容的针对性、方式的多样性与相对投入小等特点,应用于高校
思想政治
教育可实现效益的优化。
红色资源对高校
思想政治
教育效益优化的特殊价值
作者:
黄骁,胡松
来源:
党史文苑(学术版)
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
效益优化
红色资源
高校思想政治教育
描述:
红色资源是有效的
思想政治
教育资源,其思想、内容的针对性、方式的多样性与相对投入小等特点。应用于高校
思想政治
教育可实现效益的优化。
加强红色
文化建设
推动革命老区经济社会跨越发展
作者:
高隆礼
来源:
乌蒙论坛
年份:
2009
文献类型 :
期刊
描述:
红色文化,是指以中国共产党领导人民进行革命和建设中所形成的革命纪念地、标志物为载体,以其所承受的光荣革命历史和伟大革命精神为内涵的文化。红色文化是以历史唯物主义和科学发展为核心价值观文化,具有科学性、民主性
红色文化视野下的高校
思想政治
理论课教学
作者:
江洪明
来源:
文教资料
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
高校思想政治理论课教学
红色文化
实效性
描述:
在多元文化并存的当今中国社会,从红色文化的视角来审视高校
思想政治
理论课教学,充分利用古今中外红色文化资源,实施红色教育,对于培养
思想政治
理论课教师和大学生主体意识、主体能力和主体人格,切实推进
思想政治
理论课主体间性教学大有裨益。
思想政治
理论教育话语转换之红色资源的策略运用
作者:
赵迎凤
来源:
管理观察
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
思想政治理论教育
话语转换
红色资源
描述:
红色资源是开展
思想政治
理论教育的宝贵资源。从中国社会发展需要和青年学生个人成长需要出发,充分挖掘和发挥红色资源的时代价值和育人功能,突破
思想政治
理论教育教学中话语困境,对于提高
思想政治
理论教育的实效性具有十分重要的现实意义。
把红色资源融入老区高校
思想政治
教育专业的教学内容中
作者:
吴晓东,余芸
来源:
上饶师范学院学报
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
教学内容
红色资源
老区高校思想政治教育专业
描述:
把红色资源融入老区高校
思想政治
教育专业的教学内容中,是由高校
思想政治
教育专业的教学目的和培养目标所决定.作为老区高校,具备了其特有的优势和特殊条件.目前高校
思想政治
教育专业的教学内容存在不足.改变的根本方法就是消除在高校
思想政治
教育专业的教学内容中融入红色资源上所存在的空白.
军队
思想政治
教育红色文化资源开发与利用的思考
作者:
许志振
来源:
武警工程学院学报
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
利用
思想政治教育
开发
红色文化资源
军队
描述:
红色文化资源是
思想政治
教育的重要资源,军队政治工作要把开发和利用红色文化资源作为新时期加强
思想政治
教育,增强
思想政治
教育实效性的重要举措。红色文化资源的开发与利用应从以下几个方面着手:把红色文化资源纳为
思想政治
教育的素材;让红色文化资源塑造独具特色的军营文化;用红色文化资源强化
思想政治
教育的实效。
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