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社会主义核心
价值
体系建设视域中的红色文化传承与创新
作者:
王中强
来源:
山东社会科学
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
传承
红色文化
社会主义核心价值体系
创新
描述:
红色文化是中国先进文化的重要组成部分,是社会主义核心
价值
体系的孕育母体。传承红色文化是建设社会主义核心
价值
体系的内在要求和有效路径。必须从建设社会主义核心
价值
体系的高度,推进红色文化创新,创造性地开发利用红色文化资源,切实发挥红色文化的
时代价值
和教育功效。
论红色文化资源在社会主义核心
价值
体系教育中的运用
作者:
张吉雄
来源:
南昌航空大学学报:社会科学版
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
社会主义核心价值体系教育
运用
红色文化资源
描述:
社会主义核心
价值
体系是社会主义意识形态的本质体现。大力挖掘和运用红色文化资源的育人功能,加强社会主义核心
价值
体系教育,打牢全党全国各族人民共同的思想基础,是一个具有重要政治意义的
时代
课题。对红色文化
伟人的青少年
时代
毛泽东
作者:
郑春兴
来源:
时代文艺出版社
年份:
2010
文献类型 :
图书
关键词:
生平事迹
毛泽东(1893
1976)
描述:
伟人的青少年
时代
毛泽东
红色资源:拓展中国特色社会主义道路的应然选择
作者:
李根寿,陈世润
来源:
南昌大学学报(人文社会科学版)
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
中国特色社会主义道路
红色资源
应然选择
现实价值
描述:
红色资源作为我们党和国家的宝贵精神财富,与中国特色社会主义道路有着天然的血缘关系,二者形成
时代
的耦合,红色资源是拓展中国特色社会主义道路的应然选择。红色资源对中国特色社会主义的执政党建设、核心
价值
体系建设以及和谐社会构建具有重要的现实
价值
。
试论红色文化在建设社会主义核心
价值
体系中的
价值
及其实现途径
作者:
杨建辉
来源:
思想理论教育导刊
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
建设
红色文化
社会主义核心价值体系
描述:
红色文化对社会主义核心
价值
体系的建设具有重要的现实意义:红色文化的精神内涵与社会主义核心
价值
体系一脉相承;红色文化是进行社会主义核心
价值
体系教育的天然平台和载体;红色文化是消除思想障碍、推动社会主义核心
价值
体系建设的重要动力。要大力发掘和培育红色文化资源,全面推进社会主义核心
价值
体系建设。
井冈山红色文化与高校思想政治工作创新
作者:
廖声丰,王磊峰,王晓伟
来源:
淮海工学院学报·社会科学版
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
高校思想政治工作
创新
井冈山
描述:
井冈山红色文化是中国共产党先进文化组成的一部分,体现了坚定的共产主义理想、信念和高尚的道德情操,具有丰富的当代
价值
。弘扬井冈山红色文化,促进高校思想政治工作创新是
时代
的要求。
论红色文化的经济
价值
及其实现问题
作者:
钟利民
来源:
求实
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
经济功能
红色文化
价值实现
描述:
在中国大地上培育出来的独特的红色文化,不仅具有政治
价值
、文化
价值
、教育
价值
,同样具有重大的经济
价值
。在社会主义市场经济条件下,它的经济
价值
和功能突出表现为是社会主义市场经济的强大动力,是经济发展
古田会议精神与社会主义核心
价值
体系教育
作者:
吴珍平
来源:
龙岩学院学报
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
高校
社会主义核心价值体系
古田会议精神
描述:
核心
价值
体系是社会意识的本质体现,是引领社会思潮的精神旗帜。当代大学生将是中国特色社会主义的建设者,加强大学生社会主义核心
价值
体系教育,引导其树立正确的
价值
观具有重要的意义。古田会议的召开标志着我党
红色资源在大学生社会主义核心
价值
体系教育中的
价值
及实现
作者:
熊来平
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
核心价值体系
大学生
描述:
红色资源是中国共产党在革命战争年代和社会主义建设时期所形成的具有资政育人意义的历史文化遗存。将红色资源融入大学生社会主义核心
价值
体系教育中,有助于大学生坚定理想信念,培育民族精神和爱国情感,树立
红色资源在国防生军人核心
价值
观教育的运用
作者:
暂无
来源:
新华文摘
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
2010年
国防生
军人
中国革命
红色资源
思想政治基础
《教育研究》
价值观教育
描述:
李康平在《教育研究》
2010
年第2期撰文指出,当代军人核心
价值
观教育,是培养合格国防生,打牢其思想政治基础的首要问题。开发运用得天独厚的中国革命红色资源,发挥其独特的政治文化优势,运用其丰厚的思想资源和军事文化资源,对当代国防生进行军人核心
价值
观教育,具有重要的
价值
和意义,具体包括:
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