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条
思想政治教育创新视角下的“红色
文化
”发展观论析
作者：
陈春晖
来源：
黄冈师范学院学报
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
传承价值
思想政治教育
红色文化
创新
描述：
"红色
文化
"作为一种
文化
发展理念和
形态
,在思想政治教育创新视角中是一项主要的内容。当前思想政治教育创新视角下进行"红色
文化
"传承,需要厘清"红色
文化
"的内涵和外延,辨析其重塑和传承目的价值功能,践行"红色
文化
"传承发展的思想政治教育价值,将中华民族优秀的
文化
进行传承发扬。
当代大学校园“红色
文化
”与“哈
文化
”契合交融的价值共生模式探微
作者：
卢勇
来源：
经济与社会发展
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
“红色文化”
“哈文化”
价值共生
描述：
在当今中国大学校园
文化
中,"红色
文化
"与"哈
文化
"属于两种比较特殊的
文化形态
。"红色
文化
"指我党领导中国人民在谋求国家独立、民族解放和人民自由、民主的历史进程中创造的以马克思主义为指导、以红色为象征
赣南红色
文化
在学校校园
文化
建设实践中的思考
作者：
张子燕
来源：
软件(教育现代化)(电子版)
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
学校
校园文化建设
民族精神
非物质文化
民主主义
赣南地区
思想政治教育
红色文化
描述：
来的具有赣南特色的革命历史、革命精神、革命文艺等非物质
文化
两种
形态
。在和谐社会建设的背景下，充分利用赣南红色
文化
的资源优势，积极打造好以德育为中心的校园
文化
，是加强和改进青少年思想政治教育的有效途径
论红色资源在高校教育的作用
作者：
张波尔
来源：
改革与开放
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
红色资源
高校教育作用
描述：
红色资源是指在中国的革命的历史进程中，中国共产党人的革命优良传统及其革命精神的载体。我国丰富的红色资源对高校德育教育，精神文明教育，以及继续弘扬社会主义意识
形态
具有重要的作用和意义。因此当代大学生应该积极学习红色
文化
，并组织和参与各种关于红色资源的活动。
文化
自觉与红色
文化
的形成与传播
作者：
李霞
来源：
江西社会科学
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
文化自觉
文化传播
红色文化
描述：
"
文化
自觉"既是一种
文化
存在的自我意识,又是一种
文化
价值的理性诉求和对
文化
发展趋向、传播规律的艰难探索,更是一种
文化
发展的实践指导。红色
文化
传播是"
文化
自觉"的一种表现,它包括
文化
主体对红色
文化
如何
应重视传统
文化
和红色
文化
的融通和教育：师生对话录（三）
作者：
潘永辉
来源：
考试周刊
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
校园文化
教育
红色文化
融通
传统文化
描述：
文章通过对一些校园现象的分析,讨论了如何融通传统
文化
与红色
文化
,如何开展
文化
教育,从而活跃和提升校园
文化
等问题。
漫谈红色
文化
作者：
暂无
来源：
赤子(下半月)
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
红色经典
旅游路线
中华人民共和国
革命歌曲
革命精神
时代内涵
文化价值
文化热潮
中国共产党
着红色
描述：
文化
洗礼的特殊方式,是深深扎根人民内心情结的释放,表现出对共产党九十多年风雨历程的无限感怀之情。可以说,当今的红色
文化
热潮迎合了中国亿万民众对红色
文化
的情感期盼和灵魂托付,唤醒了储藏在人们心底美好
用室内设计的眼光看“红色
文化
”
作者：
梁轶奎,涂娟
来源：
世界家苑
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
红色物质
红色文化
地方特色文化
室内设计
描述：
地方特色
文化
是中华大
文化
的重要组成部分,“红色
文化
”是江西的特有
文化
之一,本文从弘扬地方
文化
出发,尝试用室内设计的角度解读”红色
文化
”,使“红色
文化
”有了更具象的物质载体,使
文化
更贴近生活,对于发展地方特色
文化
有着更积极的意义.
红色
文化
融入校园
文化
的途径探析
作者：
刘明涛
来源：
黄冈师范学院学报
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
校园文化
功能
融入途径
红色文化
特点
描述：
红色
文化
是在革命战争年代,由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造的、具有中国特色的先进
文化
,是我党我军在血与火的考验中留给后人的宝贵资源,具有先进性、丰富性、生动性、参与性四大特点,具有培养学生
红色
文化
双轨传承思考
作者：
马泉,刘晓琳
来源：
黑龙江史志
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
双轨传承
途径
红色文化
描述：
红色
文化
作为一种先进性的
文化
,具有其独特的政治价值、
文化
价值和经济价值。但目前我国红色
文化
传承途径单一,只有政府传承,忽视民间传承作用,难以发挥有效作用。因此,构建以政府传承为主、民间传承为辅的双轨传承机制对于红色
文化
的有效传承和发展尤为必要。
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