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首页>根据【检索词:拓展】搜索到相关结果98条
拓展模式：对中央苏区红色文化建设的再认识
作者： 吴群  来源：理论导报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化建设  中央苏区  拓展模式  再认识 
描述：中央苏区红色文化建设拓展模式:以先进性、民族性、科学性、大众性、革命性为核心价值,以健全的组织机构、完善的制度建设、严密的载体和丰富多彩的形式为推广方式。中央苏区高效而又有创新性地发展和推进先进文化建设的拓展模式对当前社会主义文化建设有着重大的启示和价值。
论当代视域下的中央苏区红色文化建设拓展模式
作者： 吴群  来源：党史文苑(学术版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 当代价值  红色文化建设  中央苏区  拓展模式 
描述：第二次国内革命战争时期，为了巩固政权，唤醒人民群众的革命意识和革命觉悟，提高广大人民群众的文化水平，党和苏维埃政府克服了文化基础设施薄弱与文化资源匮乏的制约，大力发展文化建设，形成了特有的拓展模式院
论当代视域下的中央苏区红色文化建设拓展模式
作者： 吴群  来源：党史文苑 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 当代价值  红色文化建设  中央苏区  拓展模式 
描述：第二次国内革命战争时期,为了巩固政权,唤醒人民群众的革命意识和革命觉悟,提高广大人民群众的文化水平,党和苏维埃政府克服了文化基础设施薄弱与文化资源匮乏的制约,大力发展文化建设,形成了特有的拓展模式
红色资源:拓展中国特色社会主义道路的应然选择
作者： 李根寿,陈世润  来源：南昌大学学报(人文社会科学版) 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 中国特色社会主义道路  红色资源  应然选择  现实价值 
描述：红色资源作为我们党和国家的宝贵精神财富,与中国特色社会主义道路有着天然的血缘关系,二者形成时代的耦合,红色资源是拓展中国特色社会主义道路的应然选择。红色资源对中国特色社会主义的执政党建设、核心价值体系建设以及和谐社会构建具有重要的现实价值。
拓展红色文化教育 提升学生思想品质
作者： 于芳  来源：当代江西 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 理想信念教育  大学生培养  大学生思想政治教育  文化教育  教育阵地  师范高等专科学校  红色精神  学生党员  思想政治素质  教育基地 
描述：红色文化是中华民族的特色文化,是中华民族宝贵的精神财富。南昌师范高等专科学校坚持以提高大学生思想政治素质、科学文化素质,把大学生培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人
形式多样,不断拓展纪念馆社会教育功能：瑞金中央革命根据地纪念馆深入开展“红色文化进军营、进社区、进课堂”活动
作者：暂无 来源：理论导报 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 爱国主义  中央革命根据地  进课堂  社区  革命传统教育  历史资源  纪念馆  社会教育功能  瑞金  红色 
描述：瑞金有着丰富的红色历史资源。为加强爱国主义和革命传统教育,弘扬和传承苏区红色历史文化,瑞金中央革命根据地纪念馆近年来开展了一系列"红色文化进军营、进社区、进课堂"活动,不
井冈山红色资源转化为国防生教育资源的研究
作者： 曾小荟,戴贞明,吴忠发,尹剑锋,周云真  来源：2011 International Conference on Economic, Education and Management(ICEEM2011) 年份：2016 文献类型 ：会议论文 关键词： 井冈山　　红色资源　　国防生　　教育资源 
描述：井冈山是红色资源的宝库,而红色资源是优质教育资源具。近年来,井冈山大学充分利用井冈山红色资源的强大教育功能,把它作为国防生的教育资源,坚持以井冈山红色资源教育培养国防生,将井冈山红色资源进国防生教材、进国防生课堂、进国防生头脑,增强和打牢了国防生投身军营、建功部队的思想基础。在此基础上,拓展了国防生
全文：井冈山是红色资源的宝库,而红色资源是优质教育资源具。近年来,井冈山大学充分利用井冈山红色资源的强大教育功能,把它作为...
试论利用红色资源培育大学生的民族精神
作者： 李艳丽  来源：湘潭大学 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 培育  大学生的民族精神  红色资源 
描述：教材和创新途径。利用红色资源培育大学生的民族精神有十分重要的意义。一是拓展了大学生民族精神教育的载体;二
全文：红色资源蕴涵着丰富的民族精神内容,它是在继承古代中国优秀的民族精神,再结合时代精神而形成的新的民族精神,它为民族精神...
江西红色文化资源在小学美术课程教学中的实践研究
作者： 程凌云,韩江芳  来源：美术教育研究 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 美术课  红色艺术资源  开发  结合 
描述：文章着力研究利用江西省的红色资源及红色艺术文化,结合义务教育美术课程新课标中的建议,对小学美术课程进行实验性开发,以期拓展学生对美术课程的认识,培养学生积极向上的人生观和价值观。
红色歌谣研究综述
作者： 温旭琼,黄云莉  来源：华东交通大学学报 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 红色歌谣  研究综述  研究方向 
描述：在回顾20世纪80年代中后期以来红色歌谣在历史、文学、传承和人物等领域的研究现状的基础上,提出红色歌谣研究 与现实社会生活相互动的方向,实现研究空间拓展,研究方法创新和研究导向的现实介入。
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