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我们需要怎样的红色文化教育
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条
“90后”新生代对
红色
文化社会认同的实证研究
作者:
龙翠芳,聂建平
来源:
遵义师范学院学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
社会认同
红色文化
“90后”新生代
社会运行机制
描述:
和建议。研究表明,“90后”新生代对
红色
文化社会认同不容乐观,不利于社会主义核心价值体系的构建。提高“90后”新生代对
红色
文化的社会认同,
需要
政府主导,对
红色
文化教育
进行周密的制度设计,建立学习和践行
红色
文化的社会舆论环境和实践环境。
文化强国视域下
红色
文化软实力的提升路径探究
作者:
周艳红
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
文化软实力
文化强国
红色文化
描述:
提高文化软实力、建设社会主义文化强国,
需要
具有时代特征、民族特色和社会主义先进性的文化形态来凸显,
红色
文化内在地契合了文化强国的基本要求。提升
红色
文化软实力与实施文化强国战略互为因果,共同促进。
我们
红色
文化引领下的大学生核心价值观培育与践行
作者:
方季红
来源:
教育探索
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
培育
大学生核心价值观
践行
红色文化
描述:
红色
文化是培养大学生核心价值观的有效资源和文化基础。要将
红色
文化融入课堂教学、课外教育、校园文化和社会实践之中。要构建
红色
文化教育
内容体系、开发
红色
文化研究平台和建立
红色
文化教育
基地,培育大学生核心价值观。
以
红色
文化助推大学生思想政治教育发展的研究
作者:
廖凌燕,李英敏
来源:
高教学刊
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
思政教育
资源整合
红色文化
描述:
时代的不断发展,对高校加强大学生
红色
文化教育
提出更高的要求,因此,必须坚定不移地树立
红色
文化观念、不断推动
红色
资源的高效整合,促进
红色
文化、思政课堂教学和实践教学有机结合,推动大学生
红色
文化教育
迈上新台阶。
浅论利用
红色
文化资源培育大学生价值观路径
作者:
张怀重
来源:
未来英才
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
培育
大学生
红色文化资源
价值观
描述:
红色
文化资源是社会主义核心价值观源泉,也是培育大学生价值观的重要载体。利用
红色
文化资源培育大学生价值观主要途径有挖掘和培育
红色
文化资源,把
红色
文化教育
渗透大学生社会生活全过程,把
红色
文化教育
融入大学生教育的全过程。
论
红色
文化资源开发利用的价值
作者:
羊守森
来源:
教育
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
价值意义
开发利用
红色文化
描述:
红色
文化资源的开发利用,是加强党的建设的迫切
需要
,加强政治建设的重要基础,先进文化建设的内在
需要
,推动经济发展的重要资源,巩固社会主义思想文化阵地的必然要求,有利于社会全面和谐发展。
论如何提高“
红色
资源”在干部教育培训中的效用
作者:
王东
来源:
学习论坛
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
干部教育培训
红色资源
效用
描述:
"
红色
资源"凝结着中国共产党的崇高理想和优良作风,其价值内涵契合新时期党的各项建设事业的
需要
,但"
红色
资源"的开发利用中还存在不足,
需要
进一步突出其政治属性,厘清其历史逻辑,拓展其宣讲方式,以提升其资政育人效用。
红色
旅游与
红色
文化传承研究分析
作者:
钟宇平
来源:
旅游纵览(下半月)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
导游讲解
民族精神
传播媒体
人民群众
革命精神
营销方案
传承研究
红色文化
国家旅游局
市场意义
描述:
的重要措施。
红色
文化体现的是革命精神、人民群众的爱国精神、民族精神等,这些优良传统文化
需要
被传承。发展
红色
旅游是传承
红色
文化的重要途径之一。
红色
文化的价值和传播
作者:
梅盼盼
来源:
人间
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
传播
红色文化
价值
描述:
红色
文化的研究作为一个热点领域,对其的研究也有了众多的研究成果。从对
红色
文化的生成要素,内涵和特点的研究,价值功能的研究,传播方式的研究等都为
我们
继续研究
红色
文化提供了宝贵的理论知识。因此,探索
红色
文化的价值和传播方式,进而为后期探索
红色
文化研究的新兴领域具有一定的意义。
江西
红色
文化导游人才培养的现状及思考
作者:
刘江海
来源:
雪莲
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
实践技能
培养对策
导游人才
红色文化
描述:
红色
文化导游人才培养有利于推动江西
红色
旅游发展,提高旅游资源吸引力,得到更多旅游者的认可。但目前导游人才培养存在不足,
需要
采取改进和完善措施,创新教学方式方法、提高人才实践技能、注重导游人才培训,并加强教师队伍建设,注重专业教材编写。从而更好适应
红色
旅游
需要
,为江西输送更多优秀的导游人才。
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