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1928年4月:朱毛红军会师井冈
作者:暂无 来源:工会信息 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 工农革命军  革命力量  武装起义  重要历史事件  湘南特委  宁冈县  胜利会师  苏维埃政府  革命武装  农村革命根据地 
描述:中心的井冈山革命根据地。1928年1月,朱德、陈毅率领南昌起义保存下来的部分队伍,来到了湘南地区。在中共湘南特委和当地农军的组织领导和配合下,发动了湘南武装起义。3月,在永兴成立了湘南苏维埃政府。3月底,由于湘、桂、粤敌军的三
八一南昌起义
作者:暂无 来源:解放军生活 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 武装斗争  国民党左派  国民党反动派  中央革命军事委员会  南昌起义  共产党领导  土地革命战争时期  中华苏维埃共和国 
描述:反抗国民党反动派的第一枪,揭开了中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的序幕。1933年7月11日,中华苏维埃共和国临时中央政府根据中央革命军事委员会6月30日的建议,决定8月1日为中国工农红军成立纪念日。
南昌起义为何推迟了两天
作者: 顾永忠  来源:政府法制 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 汪精卫  共产党员  张发奎  方面军  叶剑英  南昌起义  武力解决  贺龙 
描述:汪精卫知道贺龙已决心跟共产党走,便下决心要除掉他。 发奎奉命于7月23日以第二方面军总司令的身份发电报,借召开军事会议,研究“东征讨蒋”之名,把贺龙、叶挺骗上庐山,将他们扣押,解除他们的兵权,把
共和国从这里走来之五:井冈山上毛泽东回答红旗到底打多久
作者: 沈谦芳  来源:共产党员(河北) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 全盛时期  工农革命军  井冈山土地法  湘赣边界  井冈山斗争  革命摇篮  罗霄山脉中段  井冈山精神  工农武装割据  农村革命根据地 
描述:的光辉起点。于是,在中国革命的史册上,井冈山赢得了"中国革命摇篮"的美誉。井冈山革命根据地的建立和发展1.建立井冈山革命根据地的有利条件井冈山革命根据地是在大革
红军时期士兵委员会制度述论
作者: 龙心刚,谢春娅,刘涛  来源:赣南师范学院学报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 红军  兵士运动  士兵委员会 
描述:士兵委员会本是中共契合20世纪20年代的民众运动和社会自治思潮,实施兵士运动宣传和斗争的载体,在中共开始建立自己的武装之后,又承担起“改编新革命军”的功能。红四军、红五军等部队率先在各自部队中建立
江西红色文化资源与社会主义核心价值观大众化问题研究
作者: 李斌  来源:赣南师范学院学报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 社会主义核心价值观  大众化  红色文化资源 
描述:不够、整合传播不到位、利用效果不明显等问题。应加大移动传播媒体推广;建立专项基金投入红色文化产业,建立红色文化产业园;挖掘红色文化传播新思路,创新育人形式,促使社会主义核心价值观向大众化纵深推进。
红色文化引领下的大学生核心价值观培育与践行
作者: 方季红  来源:教育探索 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 培育  大学生核心价值观  践行  红色文化 
描述:红色文化是培养大学生核心价值观的有效资源和文化基础。要将红色文化融入课堂教学、课外教育、校园文化和社会实践之中。要构建红色文化教育内容体系、开发红色文化研究平台和建立红色文化教育基地,培育大学生核心价值观。
论“红色文化”的育人功能及实现机制
作者: 羊守森  来源:大观 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 育人功能  红色文化  实现机制 
描述:“红色文化”具有强大的育人功能,主要表现在四个方面,即理想信念的导向功能,高尚道德的教化功能,健康情感的陶冶功能,创新素质的锻造功能。充分“红色文化”育人功能,必须现科学整合“红色文化”资源,建立“红色文化”的传播机制,构建“三位一体”的育人范式。
以苏区精神为核心的赣南红色文化在大学生思想政治教育中的应用研究
作者: 林群  来源:文理导航(下旬) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 大学生思想政治  苏区精神  赣南红色文化 
描述:和艰苦奋斗的品质都是高校加强对大学生思想政治教育的优质资源.赣南具有丰富的红色文化资源,是全国著名的革命老区,是中华苏维埃临时中央政府所在地,是红色文化的发祥地之一.红色资源是中国共产党领导人民在长期革命斗争实践中创造的宝贵财富,红色文化作为教育资源,对提高大学生理想信念教育和道德修养都有重要的意义.
南昌起义前后“复兴国民党左派”政策钩沉
作者: 陈洪模  来源:江西科技师范大学学报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 左派国民党  南昌起义  大革命  国共合作 
描述:主力失利之后周恩来在流沙布置善后的会议上正式打出苏维埃旗帜。大革命失败后提出复兴"左派国民党"的政策是因为共产国际一直对国民党有过高的评价,并且机械地套用"三个阶段"的理论来指导中国的大革命。
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