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条
红色资源的本质特征及其概念再辨析
作者:
邹平林,张建成
来源:
大庆师范学院学报
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
爱国主义
红色资源
井冈山
描述:
近年来对红色资源概念的界定还有含混之处,在深刻把握红色资源本质特征的基础上,重新界定红色资源形成过程中的实践主体、形成的时间跨度、基本内容等,从而清楚地辨析红色资源概念的内涵非常必要,有利于红色资源研究、传承—创新、
开发
与
利用
。
红色资源
开发
与
社会主义核心价值体系教育分析
作者:
赵凤云
来源:
湖北经济学院学报(人文社会科学版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
教育
红色资源开发
社会主义核心价值
描述:
红色资源是中国共产党在革命年代以及社会主义建设阶段产生的重要文化遗产,其对社会核心价值系统的形成有着十分关键的作用。怎样合理、高效
开发
红色资源,全面发挥其在社会核心价值系统教育中的作用,是我们亟需讨论的一个问题。
论基于红色资源的思想政治教育价值研究
作者:
龙树成
来源:
企业家天地(下半月)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
描述:
红色资源,是一种具有符合规律性、目的性、运用形式灵活多样的教育资源,在思想政治教育中被广为
开发利用
。红色资源
与
思想政治教育相辅相承,红色资源所蕴含的正能量向思想政治教育不断传递,展现了优质教育资源的属性
与
功能,体现了思想政治教育价值。
红色资源再
开发
与
高校社会主义核心价值观培育研究
作者:
王敬
来源:
华章
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
社会主义核心价值观
红色资源
高校
描述:
红色资源对于社会主义核心价值观教育具有举足轻重的作用,本文通过分析红色资源运用存在的问题,提出红色资源应用于社会主义核心价值观教育的优化路径,以此进一步提高高校社会主义核心价值观教育的实效性。
红色资源再
开发
与
高校社会主义核心价值观教育实效性研究
作者:
王敬
来源:
中国成人教育
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
社会主义核心价值观
红色资源
高校
描述:
红色资源是高校社会主义核心价值观教育的优质资源,如何通过有效措施继续挖掘红色资源的教育价值以提高价值观教育的实效性是一个重要课题。本文从微观的角度着力于充分调动高校自身的潜质,通过差异化管理等措施,来进一步实现对红色资源的
开发
,提高社会主义核心价值观教育的实效性。
红色资源再
开发
与
高校社会主义核心价值观教育实效性研究
作者:
暂无
来源:
国内高等教育教学研究动态
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
实效性研究
价值共享
再开发
地方文化
红色资源
社会主义核心价值观教育
真实再现
高校
描述:
一、红色资源的高校社会主义核心价值观教育价值共享(一)红色资源具有直观性,真实再现历史实景。(二)红色资源具有传承性,历经时间考验。(三)红色资源具有共鸣性,
与
地方文化自融一体。
城镇化进程中红色文化保护问题探析:基于对江西省广昌县红色文化
开发
现状的调查
与
思考
作者:
段振鹏,张本效
来源:
建筑知识(学术刊)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
城镇化建设规划红色文化保护开发回归分析
描述:
本文首先对国内其他学者对城镇化建设过程中文化方面的研究进行探讨,其次分析影响广昌县红色文化保护
开发
满意度的因素。认为民众参与,政府支持,媒体宣传,红色旅游等因素在合适的强度才会对红色文化保护和
开发
利用
地方红色资源提高中学德育课程德育功能
作者:
王成林
来源:
教育界(上旬)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
中学德育
创新
描述:
发挥中学德育课程的德育功能,是中学德育工作的重要内容,同时对于中学生个体德育发展具有重要意义。以中学德育创新为目标导向对地方红色资源进行
开发
、整合,充分
利用
红色资源进一步推进中学校园德育功能,形成中学德育课程的新模式。
利用
地方红色资源提高中学德育课程德育功能
作者:
王成林
来源:
教育界
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
中学德育
创新
描述:
发挥中学德育课程的德育功能,是中学德育工作的重要内容,同时对于中学生个体德育发展具有重要意义。以中学德育创新为目标导向对地方红色资源进行
开发
、整合,充分
利用
红色资源进一步推进中学校园德育功能,形成中学德育课程的新模式。
红色文化
与
中小学德育工作的四个有机结合
作者:
陆慧芬
来源:
才智
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
校本课程
校园文化
德育
红色文化
团队工作
描述:
学校德育工作的有效途径。本文就
利用
红色文化,有机引导学生的价值取向,有机渗透学校团队工作,有机
开发
校本课程,有机打造校园文化建设等四方面谈自己一些粗浅的见解。
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