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首页>根据【检索词:基本形】搜索到相关结果29条
红色资源在大学生思想政治教育中的价值及有效应用
作者： 刘振强,王诗卉  来源：教育与职业(理论版) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 大学生思想政治教育  红色资源  价值  应用 
描述：文章阐述了红色资源在大学生思想政治教育中的价值，并提出要从基本原则、理论研究、学科建设、课堂教学、途径方式、保障措施等方面着手推进红色大学生思想政治教育工作。
红色文化资源开发的四维视阈
作者： 刘定禹,饶志华  来源：学术交流 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  开发  资源 
描述：密度(Density)、距离(Distance)、分割(Division)和多样化或特色化(Difference),是经济地理学中分析区域资源开发的四个基本维度.从以上四个基本维度来看,尽管我国红色
被遗忘的理论“驿站”：对土地革命战争时期中共社会主义观的考察与思考
作者： 吴文珑  来源：北京党史 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 社会主义思想  社会主义改造  社会主义观  资本主义  基本的  社会主义社会  无产阶级专政  土地革命战争时期  共产主义社会  中共 
描述："断裂"似乎已成为一个无需论证的先验前提,迄今为止,研究者尚未对其进行基本的理论界定和深入的学理探讨,这实际上产生了思想观念、论证理路上的某种空白区间。因此,当下的讨论就需从一些基本的议题开始,即思想史究竟是思想还是历史?思想平庸的时代是否拥有被书写的意义?从这样的思考视角出发,笔者认
关于八七会议若干问题的考证
作者： 赵晓琳  来源：读书文摘 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 李维汉  瞿秋白  共产国际代表  原始记录  工作人员  郑超麟  会议记录  纪念馆  邓小平  八七会议 
描述：因为有会议记录和会议通过的文件，1927年八七会议的基本情况是清楚的。但是，史学界仍对记录本身和文件之外的几个问题说法不一。现根据有关资料浅谈自己的看法。 会议记录是原始记录吗？ 会议记录是研究八七
阶级民主的工具效用：土地革命战争时期中央苏区的选举动员
作者： 王建华  来源：江苏社会科学 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 阶级民主  选举动员  工具效用 
描述：遵从组织的要求,就成为阶级异己分子,成为整肃的对象。由此产生的问题是,当个体政治身份的获得意味着基本权益的让渡时,这种选举式动员的工具效用必然是有限的。
借助红色文化推进马克思主义中国化大众化
作者： 初超诺  来源：经济技术协作信息 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 中华民族文化  红色政权  人民群众  精神财富  红色文化  马克思主义中国化  中国共产党  大众化 
描述：红色文化是中华民族宝贵的精神财富，是中华民族文化的重要组成部分，它是指中国共产党在领导广大的人民群众，为了实现民族的独立和人民的解放，建立红色政权的过程中留下的足迹和取得的功绩，以及在此过程中形成的革命理论、革命精神和革命传统。红色文化区别于其他文化类型的基本特征是
中央苏区红军学校教育的正规化历程
作者： 梁尔铭,庄暨军  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 正规化  中央苏区  红军教育  现代化 
描述：完成了基本的正规化.中央苏区红军学校教育正规化的开展,向中央苏区红军输送了大量的人才,有力地保障了中央苏区的巩固和发展,为日后革命军事院校的办学提供了宝贵的经验和教训.
井冈山红色歌谣的历史内涵及其文化价值分析
作者： 王国梁  来源：今日湖北(下旬刊) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 红色歌谣  历史内涵  文化价值  井冈山 
描述：井冈山红色歌谣形成于革命战争年代的特殊时代背景下，带有强烈的地方特色和时代印记，在很大程度上，集中反映了井冈山人民的革命斗争精神，具有极高的文化价值。本文首先介绍了井冈山红色歌谣的基本情况，分析了井冈山红色歌谣兴起的背景及其原因，在此基础上对井冈山红色歌谣的历史内涵及其文化价值进行了分析。
建党之路力量之源：重温古田会议决议有关群众路线的论述
作者： 刘云刚  来源：福建党史月刊 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 古田会议决议  群众路线  党的建设 
描述：古田会议决议标志着党的群众路线概念基本形成,它为中国革命的最终胜利奠定了思想理论基础。古田会议决议是中国共产党和红军建设的纲领性文献,它所规定的基本原则,集中体现了着重从思想上建党这一独特的党的建设
关于八七会议若干问题的考证
作者： 赵晓琳  来源：百年潮 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 文件  1927年  会议记录  会议通  八七会议  史学界  考证  记录本 
描述：因为有会议记录和会议通过的文件，1927年八七会议的基本情况是清楚的。但是，史学界仍对记录本身和文件之外的几个问题说法不一。现根据有关资料浅谈自己的看法。 会议记录是原始记录吗？ 会议记录是研究八七
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