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【检索词:
利用红色资源推进大学生廉政文化教育
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利用
红色
文化
推进
民族地区马克思主义大众化
作者：
胡艳梅
来源：
百色学院学报
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
民族地区
马克思主义大众化
红色文化
描述：
马克思主义大众化的重要
资源
。我们应结合
红色
文化的特性和功能,充分
利用
红色
文化,全方位、多渠道
推进
民族地区马克思主义大众化进程。
以
红色
文化助推
大学生
思想政治教育发展的研究
作者：
安广兴
来源：
新课程学习(下旬)
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
思政教育
资源整合
红色文化
传播方式
描述：
文化意识,扎实
推进
红色
资源
有效整合,促进
红色
文化、思政课堂教学和实践教学有机结合,建立多样化的传播方式,切实提高
红色
文化传播效果,推动
大学生
红色
文化教育
迈上新台阶。
浅析
红色
资源
在
大学生
思想政治教育中的作用及其实施策略
作者：
许会荣,朱莎莎
来源：
新西部(理论版)
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
红色资源
思想政治教育
角色定位
大学生
实施策略
描述：
红色
资源
在
大学生
思想政治教育中,具有政治引领、思想引导、文化育人的作用,有助于培养
大学生
的爱国主义精神和民族精神,树立正确的人生观、价值观。高校应充分发挥
红色
资源
的教育作用,科学合理地
利用
红色
资源
,增强
大学生
思想政治教育的有效性。
老区
红色
资源
保护与
利用
要并重
作者：
王宗征
来源：
中国老区建设
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
老区
保护与利用
现实生活
红色资源
革命传统
有效保护
革命历史
合理利用
描述：
第7期特别策划引发了人们对于"如何有效保护与合理
利用
红色
资源
"这一重要课题的再思考。
红色
资源
不可复制,只有对其呵护、保持其原貌,才能彰显其"
红色
的魅力"。加强对老区
红色
资源
的保护,既是对革命历史和革命先辈的尊重,也是对于今人和后人的负责,更是对光荣革命传统的发扬与光大。
红色
资源
与
红色
档案的结合与
利用
作者：
毕军梅
来源：
内蒙古宣传思想文化工作
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
共产党员
政治活动
新民主主义革命时期
利用
官僚资本主义
红色资源
档案
中国共产党领导
描述：
红色
档案，是指在新民主主义革命时期，由共产党机关、组织和个人在各种对敌斗争和政治活动中所形成的、具有保存价值的文字、图表、音像及其他各种方式和载体的历史记录。围绕着“
红色
人物和
红色
革命事件”形成
利用
地方
红色
资源
提高中学德育课程德育功能
作者：
王成林
来源：
教育界(上旬)
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
红色资源
中学德育
创新
描述：
发挥中学德育课程的德育功能，是中学德育工作的重要内容，同时对于中学生个体德育发展具有重要意义。以中学德育创新为目标导向对地方
红色
资源
进行开发、整合，充分
利用
红色
资源
进一步
推进
中学校园德育功能，形成中学德育课程的新模式。
利用
地方
红色
资源
提高中学德育课程德育功能
作者：
王成林
来源：
教育界
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
红色资源
中学德育
创新
描述：
发挥中学德育课程的德育功能，是中学德育工作的重要内容，同时对于中学生个体德育发展具有重要意义。以中学德育创新为目标导向对地方
红色
资源
进行开发、整合，充分
利用
红色
资源
进一步
推进
中学校园德育功能，形成中学德育课程的新模式。
大学生
公寓
红色
文化建设探析
作者：
李燮,朱光文
来源：
成都理工大学学报(社会科学版)
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
学生教育管理
大学生公寓
红色文化
描述：
大学生
公寓是
大学生
开展校园生活的主要环境主体,充分发挥好
大学生
公寓的教育功能,有助于显性和隐性地引导
大学生
健康发展。进行
大学生
公寓
红色
文化建设就是要弘扬正气,
利用
好
红色
资源
,在
大学生
公寓中营造良好
利用
红色
资源
进行
大学生
思想政治教育新途径研究
作者：
张广才
来源：
金田
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
红色资源
思想政治教育
新途径
描述：
将
红色
资源
融入到高校思想政治教育中,深度挖掘其价值,具有重大意义。通过整合
资源
、营造高校校园的软、硬
红色
文化、创新
红色
资源
的运用形式、延展
红色
资源
的内涵,进一步加强高校思想政治教育。
弘扬
红色
文化 创新
红色
教育：关于
推进
红色
文化进课堂的思考
作者：
邓川,邓辉
来源：
新课程研究(中旬刊)
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
模式构建
红色文化
保障措施
描述：
红色
文化是中华民族在历史锻造中形成的优良文化,是进行革命优良传统教育的宝贵
资源
,是培育理想信念和道德情操的精神
资源
,是实施灵魂塑造工程和
红色
主题教育活动的精神支柱,
推进
红色
文化进课堂具有重要的历史
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