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首页>根据【检索词:内容契合】搜索到相关结果45条
试论古田会议决议对共产党廉政建设的启示
作者： 张静  来源：大江周刊(论坛) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 廉政思想  思想建设  古田会议  非无产阶级思想倾向 
描述：系统地总结了我党我军思想政治工作的经验,形成了党和军队思想政治工作的科学认识,实现7党的思想政治工作理念的重大创新.古田会议思想上建党的核心内容为我们党长期以来的建设提供了宝贵的经验.
“对红色文化,要以新时期视角甄别和继承”
作者： 梁嘉文  来源：共产党员：下半月 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 价值体系  西方文化  新时期  影视剧  《国际先驱导报》  继承  红色文化  儒家文化 
描述：＂概括地说,红色文化、儒家文化以及西方文化三者,都会对中国人未来的价值体系提供内容和方向＂红色文化中有很多优良传统《国际先驱导报》：你怎样理解当前以红歌主旋律影视剧为代表的红色文化？
红色资源转化为教育资源的艺术路径探索——以红色艺术教育品牌音乐舞蹈史诗《井冈山》为例
作者： 蔡萍,肖银芬  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 教育资源  红色资源  音乐舞蹈史诗  《井冈山》  艺术路径 
描述：音乐舞蹈史诗《井冈山》融合多种艺术表演形式,内容紧扣井冈山革命历史主题,深情颂扬了井冈山精神,为以艺术路径将红色资源转化为教育资源提供了实例,在以艺术路径进行红色资源转化的过程中应遵循情境创设性
红四军第一张布告的政治激励作用及其当代价值
作者： 黄德林,原晓艳,张婧宁  来源：湖北行政学院学报 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 政治激励  当代价值  红四军布告 
描述：红四军第一张布告是井冈山时期红军为了建立统一战线、扩大红军政治影响而发布的,该布告由毛泽东亲自撰定,语言通俗易懂,内容高度概括,具有鲜明的特点和很强的说服力、号召力,对赣南闽西根据地的建立和发展发挥了重要的政治激励作用,对我们今天的思想政治工作亦有不少学习和借鉴之处。
红色经典文学与红色资源教育
作者： 郑乃勇,刘家桂  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 红色经典文学  去革命化  红色资源教育 
描述：了一种去革命化倾向。红色经典文学研究的历史、现状,以及其文学史地位的变迁,对红色资源教育的内容、方式、效果有着重要的影响。
红色文化与社会主义核心价值体系建设
作者： 高菲  来源：思想政治工作研究 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 红色经典  革命精神  红色旅游  中国共产党员  中国共产党领导  文化蕴含  文化资源  积极推进  体系建设  社会主义核心价值 
描述：要树立"红色经典、现代表述"的理念,积极推进红色文化在内容形式、方法手段方面的创新,努力增强红色文化的吸引力感染力影响力。红色文化是指中国共产党领导全国各族人民在革命斗争和建设实践中所形成的伟大革命精神及其载体,是由中国共产党员、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特
苏区农民动员的机制与策略分析：以“九打吉安”为例
作者： 何斌,游海华  来源：农业考古 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 动员机制  政治动员  地方党组织  红军  赣西南  群众组织  农民协会  吉安  策略分析  苏维埃政府 
描述：(一)关于苏区时期的政治动员,目前学界主要就动员的形式与内容、动员成功的原因、妇女等阶层的动员情况,以及不同苏区动员的比较等展开了一些讨论,取得了一些成果(1)(2)(3)(4)(5)(6),为这一课题的深入研究打下了良好基础。应进一步探讨的问题是,动员的策略和运行机制在实践中是如何具体展开的?换言之,我们的
运用红色资源加强和改进当代大学生政治观教育
作者： 茅娜翔  来源：淮海工学院学报(社会科学版) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 教育  红色资源  大学生  政治观 
描述：大学生是祖国的未来,大学生的政治素质如何关系到党的事业兴旺发达和国家的长治久安。加强大学生的政治观教育是当前高校教育的重要内容。红色资源是中国共产党在革命战争年代和社会主义现代化建设时期所形成的具有资政育人的历史遗存,它对于高校政治教育有着重要的作用。
论《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程利用井冈山红色资源的依据与途径
作者： 李兴建,刘斌  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 途径  《概论》课程  利用  井冈山红色资源  依据 
描述：井冈山红色资源是优质教育资源。《概论》课程利用井冈山红色资源有两个基本依据:一是可能性依据,即《概论》课程的教学内容与井冈山红色资源具有密切的内在联系,二是必要性依据,即利用井冈山红色资源是《概论
论《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程利用井冈山红色资源的依据与途径
作者： 李兴建,刘斌  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 途径  《概论》课程  利用  井冈山红色资源  依据 
描述：井冈山红色资源是优质教育资源。《概论》课程利用井冈山红色资源有两个基本依据:一是可能性依据,即《概论》课程的教学内容与井冈山红色资源具有密切的内在联系,二是必要性依据,即利用井冈山红色资源是《概论
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