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首页>根据【检索词:“思想建党”原则】搜索到相关结果182条
地方红色文化资源与高校思想政治理论课教学
作者： 刘建民,段宏  来源：继续教育研究 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 中国近现代史纲要  思想政治理论课  地方红色文化资源 
描述：地方独特的红色文化资源应用于高校思想政治理论课教学,是社会发展及高校教学的内在要求。地方红色文化资源坚持客观性、目的性和适度性的原则,以课堂教学、实践教学、校园文化为切入点应用于高校思想政治理论课,对弘扬地方红色文化、培养学生爱国情操、改进高校教育教学大有裨益。
古田会议关于加强党的建设的举措
作者： 蒋光贵  来源：中共云南省委党校学报 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 古田会议  举措  党的建设 
描述：是:通过实践和时间来解决党内意见分歧;解决党内意见分歧的任何方法,都必须贯穿使党员的思想和党内的生活都政治化、科学化的原则;集中力量分析和解决主要矛盾;注意加强在实践基础上的政治工作制度建设。
红色文化:马克思主义中国化的文化根基
作者： 马静  来源：西南政法大学学报 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  文化根基  马克思主义中国化 
描述：红色文化以马克思主义为理论基础，坚持人民群众的历史主体地位、共产主义的崇高理想信念和集体主义的核心价值原则。红色文化以中华民族优秀传统文化为思想来源，秉承爱国主义的光荣传统、自强不息的奋斗精神和革新
近三十年肃“AB团”和“富田事变”研究
作者： 赵金平  来源：淮阴工学院学报 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 回顾和思考  肃“AB团”  富田事变 
描述：严格说来,肃"AB团"和富田事变研究始于1970年代末。研究从富田事变开始,进而到肃"AB团"的扩大化错误,乃至根本错误。研究者坚持实事求是的原则,逐步解放思想,通过原始文献的发掘,对"AB团
论依托红色资源开展大学生理想信念教育
作者： 廖宇婧  来源：江汉大学学报(社会科学版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 理想信念  教育  红色资源  大学生 
描述：理想信念教育是大学生思想政治教育的核心。依托红色资源开展大学生理想信念教育,可以增强大学生对主流价值观的心理认同,可以促进大学生坚定马克思主义信仰,可以引导大学生科学践行中国特色社会主义理论
论毛泽东的“上山”思想
作者： 马海鹰  来源：党史文苑 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 毛泽东  文家市会师转兵  军事思想  井冈山 
描述：1927年9月9日，毛泽东以中央政治局候补委员和中央特派员的身份回到湖南，和新省委一起策划、组织了著名的湘赣边界秋收起义。部队在文家市会师转兵，放弃了继续执行中央确定的进攻长沙的计划，而是转向了湘赣粤三省交界的井冈山地区，是毛泽东军事思想的“战术进攻与战略撤退”相结合的经典开始。
论毛泽东的“上山”思想
作者： 马海鹰  来源：党史文苑(学术版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 毛泽东  文家市会师转兵  军事思想  井冈山 
描述：1927年9月9日,毛泽东以中央政治局候补委员和中央特派员的身份回到湖南,和新省委一起策划、组织了著名的湘赣边界秋收起义。部队在文家市会师转兵,放弃了继续执行中央确定的进攻长沙的计划,而是转向了湘赣粤三省交界的井冈山地区,是毛泽东军事思想的＂战术进攻与战略撤退＂相结合的经典开始。
《古田会议决议》对政治工作的方法论启示
作者： 颜松  来源：党史文苑(学术版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 《古田会议决议》  方法论  中国人民解放军  党代表大会  政治建设  政治工作  中国共产党  奠基之作 
描述：纲领,因而使我军又有了更好的发展.""[1]P129罗荣桓也多次回忆说:"红四军第九次党代表大会以后,我军要建立一支什么样的军队,就定型了."[2]P195《决议》的中心思想是用无产阶级思想
红色资源融入高校思想政治教育的研究
作者： 梁杰华,林天翔  来源：特立学刊 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  思想政治教育  高校 
描述：红色资源融入高校思想政治教育，既是社会宏观环境变化的客观要求，也是应对高校校园环境挑战的客观要求。红色资源融入高校思想政治教育有着得天独厚的优势，体现在红色资源承载着思想政治教育内容、活动、环境
红色资源融入高校思想政治教育的研究
作者： 梁杰华,林天翔  来源：中共桂林市委党校学报 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 高校师生  红色资源  思想政治教育  价值文化 
描述：红色资源融入高校思想政治教育是应对社会宏观环境变化的客观要求,也是应对高校校园环境挑战的客观要求。红色资源融入高校思想政治教育有着得天独厚的优势,体现在红色资源承载着思想政治教育内容、活动、环境三个
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