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首页>根据【检索词:“农村包围城市”的思想萌芽于广州起义】搜索到相关结果124条
红色资源对高校思想政治教育效益优化的特殊价值
作者： 黄骁,胡松  来源：党史文苑(学术版) 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 效益优化  红色资源  高校思想政治教育 
描述：红色资源是有效的思想政治教育资源，其思想、内容的针对性、方式的多样性与相对投入小等特点。应用于高校思想政治教育可实现效益的优化。
东固会师的原因及意义：纪念东固会师八十周年
作者： 黄惠运,陈小珍,罗学渭  来源：井冈山大学学报·自然科学版 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 意义  毛泽东  朱德  原因  李文林  东固会师  陈毅 
描述：成为中央革命根据地的奠基石;为毛泽东提出建立全国苏维埃政权奠定了思想基础;促进了全国第一个省级苏维埃政权--江西省苏维埃政府在吉安成立;促进了红六军、红二十军的诞生,东固成为红六军、红二十军的发祥地
东固会师的原因及意义：纪念东固会师八十周年
作者： 黄惠运,陈小珍,罗学渭  来源：井冈山学院学报·综合 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 意义  毛泽东  朱德  原因  李文林  东固会师  陈毅 
描述：革命根据地成为中央革命根据地的奠基石;为毛泽东提出建立全国苏维埃政权奠定了思想基础;促进了全国第一个省级苏维埃政权——江西省苏维埃政府在吉安成立;促进了红六军、红二十军的诞生,东固成为红六军、红二十军的发祥地
古田会议前后毛泽东的三落三起与党的建设思想的发展
作者： 李艳波,李瑞珂  来源：福建党史月刊 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 古田会议  毛泽东  党的建设 
描述：古田会议前后的一段时期,毛泽东在党内的领导地位经历了三落三起,同时,建党思想在党内的指导地位也经历了三落三起。研究这段历史,把握党的建设思想的发展脉络,对于今天我们学习贯彻科学发展观具有重要的启示意义。
古田会议决议对增强党的思想政治教育实效性的启示
作者： 彭春梅,李艳波  来源：山西师大学报（社会科学版） 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 古田会议决议  思想政治教育  实效性 
描述：是党的思想政治教育第一个纲领性文件,它从理论和实践上奠定了军队政治工作的基础,成为了党的思想政治教育理论形成的标志.本文通过对决议产生的实效性及其原因的分析,认为决议中的思想政治教育对我们在新时期增强党的思想政治教育实效性仍然有重大启示和借鉴作用.
古田会议精神与思想政治工作的研究
作者： 连小叶  来源：福建理论学习 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 第九次代表大会  地勘单位  思想政治工作  古田会议精神 
描述：1929年12月召开的中国红军第四军党的第九次代表大会(即古田会议)是我党我军建设史上的一个重要里程碑。加强和改进思想政治工作的一个基本原则,就是善于把我党的思想政治工作的优良传统转化为新时期加强和改进思想政治工作的宝贵资
“古田会议”与苏区党的思想建设
作者： 杨会清  来源：福建省社会主义学院学报 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 红四军  党的思想建设  “古田会议” 
描述：古田会议召开的目的,主要是为了解决红四军党的建设中存在的问题,特别是党的思想建设方面的问题。针对当时党内各种非无产阶级思想,古田会议提出了许多针对性的解决方案。通过这次会议,中国共产党不仅初步将
试论古田会议对当前加强党的思想建设的启示
作者： 陈风雨  来源：福建党史月刊 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 启示  党的思想建设  古田会议 
描述：古田会议是我党我军历史上一次具有深远意义的重要会议。研究古田会议的历史经验,对于我们当前推进党的建设新的伟大工程,尤其是进一步深化对党的思想建设重要性的认识,改进思想建设的方法,有着十分重要的现实意义。
把红色资源融入老区高校思想政治教育专业的教学内容中
作者： 吴晓东,余芸  来源：上饶师范学院学报 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 教学内容  红色资源  老区高校思想政治教育专业 
描述：把红色资源融入老区高校思想政治教育专业的教学内容中,是由高校思想政治教育专业的教学目的和培养目标所决定.作为老区高校,具备了其特有的优势和特殊条件.目前高校思想政治教育专业的教学内容存在不足.改变的根本方法就是消除在高校思想政治教育专业的教学内容中融入红色资源上所存在的空白.
红色文化视野下的高校思想政治理论课教学
作者： 江洪明  来源：文教资料 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 高校思想政治理论课教学  红色文化  实效性 
描述：在多元文化并存的当今中国社会,从红色文化的视角来审视高校思想政治理论课教学,充分利用古今中外红色文化资源,实施红色教育,对于培养思想政治理论课教师和大学生主体意识、主体能力和主体人格,切实推进思想政治理论课主体间性教学大有裨益。
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