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八七会议:改变中国革命进程的历史性会议
作者:暂无 来源:中国地名 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 进程  中央政治局  历史  毛泽东  中国  代表作 
描述:毛泽东提出了“枪杆子里面出政权”的光辉论断 数字“八七”:会议时间:1927年8月7日 议题:三项——共产国际代表作报告;瞿秋白代表中央常委会作报告;改选临时中央政治局。
本土红色资源在地方高校思想政治理论课中的利用研究:景德镇陶瓷学院思政课程改革
作者: 许亮,李兴华  来源:新西部(下旬.理论版) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 地方高校  利用  本土红色资源  思想政治理论课 
描述:本文探讨了如何借助本土红色资源这一有效载体加强思想政治理论课的教育问题。指出利用本土红色资源,可以充实思想政治理论课的教学内容;创新实践教学模式;丰富教学方式。极大地增强了思想政治理论课的针对性、实效性和吸引力。
古田会议决议阐述的思想政治教育理论及其价值探讨
作者: 韦静月  来源:福建党史月刊 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 古田会议决议  思想政治教育  价值  内容 
描述:中国共产党以及人民军队的思想政治教育奠定了理论基础和实践基础。研究古田会议决议对于加强当前我党我军思想政治教育工作,改进思想政治教育方法,规范思想政治教育工作模式具有重要的历史意义和现实意义。
《古田会议决议》在党的思想政治教育中的意义
作者: 岳鑫  来源:学理论 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 启示  古田会议  地位  思想政治教育  贡献 
描述:思想政治教育的针对性和层次性,注重教育方式方法的灵活性和多样性,加强思想政治教育队伍建设,中国革命道路的形成和发展乃至最后走向成功都起到了不可磨灭的巨大作用。古田会议是马克思主义中国化的重要成果,对新时期党的思想政治教育具有重要意义。
古田会议对军队思想作风建设的现实启示
作者: 陈明亮  来源:党史文苑(学术版) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 现实启示  古田会议  思想作风建设 
描述:古田会议着重强调从思想上建党建军,明确了军队思想作风建设的任务,这就抓住了党和军队建设的根本。新形势下,古田会议对军队思想作风建设仍具有深刻的现实启示,这就是加强军队思想作风建设必须从端正思想
论大革命失败至古田会议前后毛泽东对马克思主义建党思想中国化的探索
作者: 彭大成,许屹山  来源:毛泽东思想研究 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 古田会议  毛泽东  建党 
描述:大革命失败至古田会议前后,毛泽东一方面探索中国革命的新道路,另一方面探索党自身的建设。在党的建设问题上主要围绕两个问题:一是在落后的农村环境中,如何使党既有广泛的群众性,又能保持无产阶级先锋队性质
浅谈本土红色资源在高中思想政治教学中的应用价值
作者: 潘英福  来源:基础教育研究 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 高中思想政治教学  本土红色资源  应用价值 
描述:本土红色资源是指学生就读学校所在地区(省、市、县、乡镇等)的、能在课程实施过程中加以利用、实现课程目标、教育教学服务的红色资源的总和。本土红色资源在高中思想政治课程中的开发利用,对于实施新课程和深化高中思想政治教学改革具有多方面的作用和意义,对教师与学生的发展具有独特的价值。
秋收起义:中国共产党重大历史事件
作者:暂无 来源:中国火炬 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 重大历史事件  中共中央  武装起义  秋收起义  毛泽东  1927年  八七会议  中国共产党 
描述:1927年9月,中国共产党在湖南、江西边界领导发动的农民武装起义。八七会议后,毛泽东受中共中央的委派,中共中央特派员的身份前往长沙,领导湘赣边界的秋收起义。8月18日,改组后的湖南省委在长沙市郊的沈家大屋召开会议,讨论制定秋收起义的计划。毛泽东在会上着重阐述了枪杆子出政权的思想
建设和谐政党的明灯:《古田会议决议》
作者: 黄尚峰,张海燕  来源:学术探索理论研究 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 军队建设  古田会议决议  党的建设  和谐 
描述:中国共产党于1929年形成的《古田会议决议》是党和人民军队建设的纲领性文献,在构建党内和谐思想、和谐组织、和谐党政军关系等方面起到了开创性作用,后来红军应对国民党的围剿,实现战略转移,营造了坚强
苏区农民动员的机制与策略分析:“九打吉安”
作者: 何斌,游海华  来源:农业考古 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 动员机制  政治动员  地方党组织  红军  赣西南  群众组织  农民协会  吉安  策略分析  苏维埃政府 
描述:(一)关于苏区时期的政治动员,目前学界主要就动员的形式与内容、动员成功的原因、妇女等阶层的动员情况,以及不同苏区动员的比较等展开了一些讨论,取得了一些成果(1)(2)(3)(4)(5)(6),这一课题的深入研究打下了良好基础。应进一步探讨的问题是,动员的策略和运行机制在实践中是如何具体展开的?换言之,我们的
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