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首页>根据【检索词:邓小平理论：革命理论】搜索到相关结果257条
对有关秋收起义几个争议问题的管见
作者： 涂开荣  来源：中国井冈山干部学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 若干史实  秋收起义  考证 
描述：本文通过查阅大量原始材料和回忆资料,对有关秋收起义几个争议问题进行了严谨的求证,认为:1.毛泽东成为湘赣边界秋收起义领导人,是"时势造英雄",是适应当时革命的实际情况应运而生的;2.工农革命军第一
发挥“红色文化”社会效用的几点思考
作者： 谢燕红,高翠花  来源：共产党员(河北) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 精神家园  民族精神  人民群众  革命精神  精神财富  红色文化  中国先进文化  时代精神  社会效用  革命遗址 
描述：红色文化指的是中国共产党自创建后,领导中国广大人民群众在长期的革命、建设、改革实践中积淀起来的一种文化类型,它既是中国先进文化的继承和发展,又是以爱国主义为核心的民族精神、革命精神和时代精神的融合和统一。红色文化是中国共产党和中国人民极其宝贵的精神财富,是中华民族共有的精神家园,我们必须以高度
红色文化与中国梦研究
作者： 蔡文军  来源：教育界 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 对策  中国梦  联系  红色文化  内涵 
描述：红色文化与中国梦有着内在的必然联系，彼此是辩证的统一。在中国革命、建设、改革进程中创造的以中国化马克思主义为核心的红色文化，只有紧紧围绕实现中国梦的远大目标，才能不断发展繁荣。只有不断发展繁荣红色文化，才能为实现中国梦提供强大的精神支撑。
红色文化与中国梦研究
作者： 蔡文军  来源：教育界(高等教育研究)(下) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 对策  中国梦  联系  红色文化  内涵 
描述：红色文化与中国梦有着内在的必然联系，彼此是辩证的统一。在中国革命、建设、改革进程中创造的以中国化马克思主义为核心的红色文化，只有紧紧围绕实现中国梦的远大目标，才能不断发展繁荣。只有不断发展繁荣红色文化，才能为实现中国梦提供强大的精神支撑。
红色文化在高校思政教育中的价值及实现
作者： 胥青  来源：南通纺织职业技术学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 思想政治教育  红色文化  高校 
描述：红色文化是中华民族的特色文化,是在长期的革命过程中形成的,具有得天独厚的思想政治教育价值。通过对红色文化的内涵和价值分析,提出要创新思想政治教育,将红色文化融入高校思想政治教育中去以提高思想政治教育的实效。
红色资源的时代价值与教育功能
作者： 王爱华,李艳  来源：学校党建与思想教育(下) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 教育  红色资源  时代价值 
描述：红色资源，是指中国共产党领导中国人民在长期的革命和建设实践过程中所形成的精神文化和物质文化，是传承发扬优秀文化和汲取世界先进文明的综合产物。红色资源具有重要的政治价值、文化价值、德育价值和经济价值，具有时代价值和教育功能。
红色资源的时代价值与教育功能
作者： 王爱华,李艳  来源：学校党建与思想教育 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 教育  红色资源  时代价值 
描述：红色资源,是指中国共产党领导中国人民在长期的革命和建设实践过程中所形成的精神文化和物质文化,是传承发扬优秀文化和汲取世界先进文明的综合产物。红色资源具有重要的政治价值、文化价值、德育价值和经济价值,具有时代价值和教育功能。
红色资源开发与社会主义核心价值体系教育分析
作者： 赵凤云  来源：湖北经济学院学报(人文社会科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 教育  红色资源开发  社会主义核心价值 
描述：红色资源是中国共产党在革命年代以及社会主义建设阶段产生的重要文化遗产,其对社会核心价值系统的形成有着十分关键的作用。怎样合理、高效开发红色资源,全面发挥其在社会核心价值系统教育中的作用,是我们亟需讨论的一个问题。
徐特立、林伯渠诗颂南昌起义
作者： 戴和杰  来源：湘潮(上半月) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 政府代理  学书学剑  三师  南昌暴动  政治部主任  牧野  弃笔从戎  对我说  鹰扬  国民党右派 
描述：南昌起义时,徐特立被安排负责财政事务,同时积极争取江西省政府代理主席姜济寰(徐特立的同乡好友)对起义的支持。起义后,徐特立被任命为革命委员会委员、第二十军第三师党代表兼政治部主任。对于南昌起义这段峥嵘岁月,徐特立在1949
论新时期红色文化意义的拓展及基本特征
作者： 谷松岭  来源：学校党建与思想教育(高教版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 意义  红色文化  拓展 
描述：红色文化作为中国革命和建设的精神财富，具有巨大的历史意义。在以往的研究与宣传中，红色文化多突出意识形态性，随着时代背景的变化，对红色文化意义有个再认识的问题：一是挖掘过去我们忽视的方面；二是拓展对意义的再认识，使其更好地为新时期的社会主义建设服务。
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