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【检索词:
利用红色资源推进大学生廉政文化教育
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红色
文化软实力的内涵及构成要素探析
作者：
邓显超,杨章文
来源：
毛泽东思想研究
年份：
2016
文献类型 ：
期刊
关键词：
探析
构成要素
内涵
红色文化软实力
描述：
红色
文化是中国共产党领导全国各族人民在争取民族独立和人民解放的长期革命实践中所形成的伟大革命精神、革命传统及其载体,其核心是
红色
精神及其价值观。
红色
文化软实力是
红色
文化的综合影响力,体现为以
红色
精神
弘扬
红色
文化和学校德育建设的若干思考
作者：
任继众
来源：
赣南师范学院学报
年份：
2016
文献类型 ：
期刊
关键词：
学校
红色文化
德育建设
实现路径
描述：
红色
文化是社会主义价值观形成和发展的源泉,是经革命战争年代洗礼传承而形成的一种独特文化。结合当前赣南学校悄然兴起的“苏区
红色
文化热”,着力探析
红色
文化在构建校园文化中的现实价值,力求为校园文化建设和
红色
文化的传承拓展新视野、新思路。
红色
文化与保持党的先进性研究
作者：
刘丽平
来源：
南昌大学
年份：
2016
文献类型 ：
学位论文
关键词：
互动发展
当前实践
红色文化
保持党的先进性
描述：
先进性建设是我们党在新时期提出的重大课题。先进性是马克思主义政党的根本特征,是党的生命力所系、力量所在。始终保持党的先进性和纯洁性是确保党的凝聚力、战斗力和号召力的根本要求。中国共产党的先进性,从最根本的方面来看,它体现的是马克思主义政党的优秀品质,体现的是中华民族的优良传统,体现的是二者在中国的革
全文：
先进性建设是我们党在新时期提出的重大课题。先进性是马克思主义政党的根本特征,是党的生命力所系、力量所在。始终保持党的...
《中央苏区的
红色
文化》
作者：
张友南,肖居孝,罗庆宏
来源：
苏区研究
年份：
2016
文献类型 ：
期刊
关键词：
宣传报道
红色文化
专业渠道
全面系统介绍
苏区时期
描述：
中国发展出版社2015年12月出版,26.5万字,60元本书从标语、教育、文化、戏曲、音乐等方面梳理了中央苏区时期多样化的
红色
文化建设情况,是一部全面系统介绍中央苏区
红色
文化的专著。该书不仅辑录
红色
歌谣
作者：
暂无
年份：
2016
文献类型 ：
图书
描述：
红色
歌谣
浅述
红色
文化在标志设计中的应用
作者：
莫红晓
来源：
明日风尚
年份：
2016
文献类型 ：
期刊
关键词：
精神家园
标志设计
民族精神
井冈山斗争
革命精神
精神财富
红色文化
时代精神
革命文化
新民主主义文化
描述：
红色
文化继承并发扬了中华民族传统文化,如果把时间规定在革命战争年代,就是毛泽东同志讲的新民主主义文化,如果再宽泛点,
红色
文化被认定为革命文化。一、江西
红色
文化标志
1
、
红色
文化
红色
文化“是以爱国主义为
红色
文化在高校思想政治教育中的功能探讨
作者：
唐艳群,黄堃
来源：
南方论刊
年份：
2016
文献类型 ：
期刊
关键词：
思政教育
功能
红色文化
描述：
红色
文化是近代以来中华民族历史上独特的文化现象,是先进文化的重要组成部分,在社会各个领域都起着重要作用。本文通过探讨
红色
文化的内涵,提炼出
红色
文化在高校思想政治教育中具有政治导向功能、激发精神动力功能、实践体验式功能等,最后对如何进一步提升
红色
文化思政教育功能提出了几点建议和思考。
从
红色
文化中继承发扬党的优良传统
作者：
魏先法
来源：
领导之友
年份：
2016
文献类型 ：
期刊
关键词：
优良传统
从严治党
红色文化
描述：
红色
文化是党的优良传统的重要载体,体现了党的实事求是、为民服务、坚持理想和严明纪律等传统,是中华民族复兴的重要条件。从
红色
文化中继承和发扬党的优良传统和作风,需要加大对
红色
文化的保护、整理和研究,还要引导党员干部身体力行地践行党的优良传统和作风,提高
红色
文化在优化政治生态和改善从政环境上的贡献率。
赣南
红色
文化融入高校艺术教育的研究
作者：
李虹,刘书麟
来源：
决策与信息
年份：
2016
文献类型 ：
期刊
关键词：
教育
融入
红色文化
描述：
赣南
红色
文化是一种独特的文化类型，将其进行推广并融入到高校艺术教育当中，有助于
红色
文化健康有效的传承。本文从赣南
红色
文化的内涵，到发挥赣南
红色
文化的现代教育意义及实施措施提出了一些观点，具有一定的借鉴意义。
赣南
红色
文化融入高校艺术教育的研究
作者：
李虹,刘书麟
来源：
决策与信息(下旬刊)
年份：
2016
文献类型 ：
期刊
关键词：
教育
融入
红色文化
描述：
赣南
红色
文化是一种独特的文化类型,将其进行推广并融入到高校艺术教育当中,有助于
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文化健康有效的传承。本文从赣南
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文化的内涵,到发挥赣南
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文化的现代教育意义及实施措施提出了一些观点,具有一定的借鉴意义。
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