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思政教育视阈下红色文化
作者:
徐作明
来源:
山海经
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
思政教育
延安精神
思政工作者
爱国主义精神
中国特色
思想政治教育
红色文化
长征精神
教学机制
育人资源
描述:
;它是培育中国精神,增强大学生政治信仰、理论自觉的重要
资源
、增强思想政治教育实效性的载体。一、红色文化研究的基本概况在国内,学界一向关注红色文化相关问题的研究,涌现数百篇有价值的学术文章、多部专著,为高校思想政治
网络时代红色文化融入大学生思政教育的思考
作者:
王清伟
来源:
中国报业
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
网络时代
思政教育
红色文化
大学生
描述:
文化作为大学思想政治教育的
资源
更需要每个大学生去学习去弘扬。因此,在大学教育中增加红色文化的内容,不仅提升了红色文化在思想教育中的重要地位,也让其能够充分融入到大学生的思想政治教育中去。
文化强国视域下红色文化软实力的提升路径探究
作者:
周艳红
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
文化软实力
文化强国
红色文化
描述:
应以提升红色文化软实力为抓手,助推文化强国战略的实现:凝练红色文化内容,力争内容与形式有机结合,避免过分奢华的形式主义;发展红色文化,优先社会效益和长远利益,兼顾经济效益与当前利益;整合优势
资源
,联合发展和传承红色文化,杜绝小范围的单打独斗;打开国际视野,加强与国际的对话和交流,走出孤芳自赏的小圈子。
协同推进革命老区红色文化教育建设
作者:
叶冲
来源:
南阳理工学院学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化教育
高校
革命老区
描述:
统筹规划、整合
资源
、创新载体等措施,协同推进,提高革命老区红色文化教育的实效性,促进红色文化教育的现代化、长效化、多样化、常态化,加快推动我国文化强国建设,最终实现中华民族伟大复兴中国梦。
利用红色文化推进高校思想政治理论课建设
作者:
吴贵春
来源:
安徽科技学院学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
精神品质
红色文化
思想政治理论课建设
描述:
天然的内在联系,它为思想政治理论课提供了丰富的优质
资源
、正确的价值导向和科学的理论支撑。利用红色文化,推进思想政治理论课建设,必须在红色文化进校园、进课堂、进教材、进头脑上下功夫。
《古田会议决议》对新媒体时代视阈下军队宣传工作的启示
作者:
王志国
来源:
新闻研究导刊
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
《古田会议决议》
新媒体时代
军队宣传工作
描述:
1929年古田会议通过的《古田会议决议》对红军宣传工作进行了历史、实践、辩证的剖析和指导,为红军宣传工作指明了方向,是我军宣传工作的重要精神财富。新媒体时代下,由于信息传播方式、信息
资源
价值以及信息
高校师生红色文化艺术创作与展示的途径与方式探究
作者:
赵君
来源:
新校园(上旬刊)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
高校
艺术创作
途径与方式
展示
描述:
红色文化是高校文化建设中不容忽视与小觑的
资源
,可充实人文教育内容,推进校园文化和谐发展,提高学生整体政治素质与思想水平。但若要灵活渗透红色文化教育,发挥红色文化作用,高校就要探索多样红色文化艺术
赣南师范学院致力打造红色文化品牌
作者:
肖池平
来源:
江西教育(管理版)(A)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
文化品牌
重点研究基地
革命精神
苏区精神
人文社科
赣南师范学院
文化资源
中国共产党
描述:
教育部人文社科重点研究基地“赣南师范学院中国共产党革命精神与文化
资源
研究中心”,自2013年成立以来,本着“研究苏区历史、传承革命精神、激活红色基因”的理念,以建设成为苏区研究高地、苏区精神宣传教育
红色文化的精神传承与理想信念的当代建构
作者:
金民卿
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
理想信念
红色文化符号
红色文化历史
红色文化
红色文化精神
描述:
的理想信念状况存在着严重问题,在理想信念教育的过程中运用红色文化
资源
,能够增加教育的示范性、形象性、故事性和体验性,避免了单纯进行思想政治教育的空洞性和说教化。
青少年红色文化产品研究与设计:以全国青少年井冈山革命传统教育基地为例
作者:
王爽
来源:
经济研究导刊
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
文化产品
青少年
红色文化
井冈山
描述:
红色文化蕴涵着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵,是开展青少年道德教育的有效载体。全国青少年井冈山革命传统基地具有丰富的红色文化
资源
、良好的交通优势和市场优势。通过开发红色旅游体验线路;开发基地自由
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