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为什么说中共中央对发动南昌起义有一个认识和酝酿的过程?
作者:
本刊辑部
来源:
党史文苑
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
李立
国民党左派
汪精卫
张发奎
颜昌颐
工农群众
聂荣臻
罗明纳兹
东征
中央常委
描述:
。在这种情况下,中共中央于1927年7月17日(或18日)在武汉召开会议,
研究
了中国共产党的行动问题。会后,中央常委兼军事部长周恩来派聂荣臻、贺龙、颜昌颐三位同志组织前敌军委,聂荣臻为书记,立即去九江,以协同叶
利用英语媒介作用传承赣南红色文化
作者:
毛军社,周燕
来源:
成才之路
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
红色文化传承
途径
英语传媒
描述:
红色文化的内涵及其必要性为依据,
研究
利用英语媒介作用,传承赣南红色文化的途径,旨在传承赣南红色文化,促进人才培养,增强集体主义和爱国主义情怀,扩大中华文化影响力。
论《古田会议决议》与思想政治教育的原则
作者:
王振
来源:
佳木斯大学社会科学学报
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
原则
《古田会议决议》
思想政治教育
描述:
等,进行了理论和实践方面的探索。
研究
《古田会议决议》中所体现的这些思想政治教育原则,对于完善思想政治教育理论,提高思想政治教育实效具有巨大的意义。
毛泽东与傅柏翠在“古田会议”前后
作者:
童谣
来源:
中国统一战线
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
中华革命党
红四军
古田会议
文史研究馆
空想社会主义
毛泽东
社会主义新农村
农业集体化
描述:
士,191
1
年加入同盟会,1914年在日本留学期间加入中华革命党,经历两次国共合作,新中国建立后,他任福建省人民法院院长,民革福建省委会主委,省文史
研究
馆馆长.今年是古田会议召开85周年,傅柏翠身上的“古田”元素以及与毛泽东的真情交往感人肺腑.
浅谈如何利用红色文化加强党员教育
作者:
王平
来源:
中国科技投资
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
党员教育
红色文化
描述:
建设的伟大实践中所创造和积累的丰富历史经验,是教育引导广大党员干部加强党性修养的丰富素材。在党员教育中因地制宜地利用红色文化资源,将其潜在的价值转化为增强广大党员党性观念的方法和手段,需要我们进行认真、深入和实践性的思考和
研究
。
刍议高校思想政治教育与红色资源的有机结合
作者:
卢凯
来源:
太原城市职业技术学院学报
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
文化
思想教育
红色资源
高校
实践
描述:
的实际需求。我国拥有得天独厚的红色资源优势,它承载着大量的、积极的思想政治教育内容;而如何有效地将红色资源融入到高校思想政治教育之中,也成为诸多思想政治教育者们
研究
的重要课题。
大力学习弘扬古田会议精神 不断增强思想政治教育的时代性感召力
作者:
刘权
来源:
军队党的生活
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
无产阶级思想
马克思主义教育
良好道德风尚
政治建军
思想政治教育
文化阵地
战斗精神
尊干爱兵教育
军魂
政治机关
描述:
建军的原则,系统回答了建党、建军的一系列根本问题。重温这个光辉文献,对于
研究
把握新形势下思想政治教育的内在规律,着力增强思想政治教育的时
坚定信念上井冈:采访萧克上将
作者:
熊敏
来源:
党史文苑(纪实版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
萧克
党史研究室
上将
井冈山革命
根据地创建
采访时间
广播电视厅
信念
描述:
1997年,为了纪念井冈山革命根据地创建70周年,江西省委宣传部、省委党史
研究
室、省广播电视厅等六个单位,联合拍摄了以井冈山精神为主题的八集电视专题片《共和国之魂》.我作为该片撰稿人,与摄制组
毛泽东在新泉的活动与古田会议
作者:
蒋伯英
来源:
福建党史月刊
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
古田会议
毛泽东
新泉整训
描述:
,在中央九月来信(即《中共中央给红四军前委的指示信》)指导下形成的。而毛泽东在闽西的调查
研究
和经验总结,包含了1929年五六月间红四军党内的一系列会议和同年11月贯彻中央九月来信以及新泉整训的各种活动。
《谁主沉浮——五四时期至秋收起义时期的毛泽东》序
作者:
杨胜群
来源:
毛泽东研究(年刊)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
一个青年
唐振南
教育救国
群体形象
生平思想
谁主沉浮
五四时期
青年学生
人生事业
马克思主义信仰
描述:
唐振南同志长期在毛泽东生平思想
研究
这块园地上耕耘,付出的汗水很多,收获也很多。《谁主沉浮——五四时期至秋收起义时期的毛泽东》是他的一部新著。五四时期至秋收起义时期是中国新民主主义革命崛起的时期
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