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用红色文化建构荧屏精神高地
作者:
全开家
来源:
电视研究
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
红色经典
改革创新
社会主义共同理想
革命历史题材
改革开放
全面建设
时代精神
社会主义核心价值
马克思主义中国化
电视剧创作
描述:
鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚,不断增强人们对中国共产党领导、社会主义制度、改革开放事业、全面
建设
小康社会目标的信念和信心
开掘整合红色文化资源 提升中国城市文化精神
作者:
张群喜
来源:
城市发展研究
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
“城市文化病”
城市文化精神
红色文化
城市精神
描述:
城市文化精神为前提。开掘整合红色文化资源对于提升城市文化精神具有重要的理论意义和现实价值,它是城市历史发展的需要和现代中国城市文化
建设
的精神诉求,也是彰显城市个性、确立城市特有价值观和城市文化品牌的需要,更是消解"城市文化病"的有效途径。
论古田会议的社会价值取向
作者:
钟健英
来源:
中国井冈山干部学院学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
取向
古田会议
社会价值
描述:
的影响,也通过教育将革命意识的基因注入到农民意识中,使农民意识在斗争中得到提升和重构,从而使革命意识成为社会的主流意识。正因为如此,古田会议作为党和军队
建设
史上的重要里程碑,具有鲜明的社会价值取向和社会实践意识。其所体现出全新的社会价值取向,对于党领导的社会变革起到了重要的价值导向作用。
论红色文化对大学生创新创业素质养成的作用
作者:
孙树芳
来源:
创新与创业教育
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
高校教育
红色文化
励志功能
创新创业素质
描述:
创新创业教育是高校实现人才培养、服务社会的重要环节,事关高校的发展和整个社会主义现代化
建设
事业的成败.具有鲜明时代特征和内涵的红色文化是高校对大学生进行创新创业教育可以利用的重要载体,红色文化对培养
浅议大学红色文化育人及实现
作者:
马静
来源:
思想教育研究
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
大学
红色文化
文化育人
描述:
应在红色文化的传承和创新中发挥引领效应,以课堂教学为阵地、以校园文化
建设
为载体、以社会实践服务为依托、以对外文化交流为契机,把红色文化的传承和创新融入实现文化育人的具体过程之中,推动高等教育质量的全面提升和大学生的全面发展。
强化红色文化传承 助推公安教育训练长效发展
作者:
暂无
来源:
公安教育
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
公安机关
公安教育
公安工作
新时期
文化传承
能力建设
红色资源
井冈山精神
教育训练
社会主义核心价值
描述:
红色文化,是物质文化、制度文化和精神文化三者的有机统一体,是中国共产党在长期的革命和
建设
实践中,继承和发扬优秀民族传统文化,积极吸纳人类先进文明而形成的先进文化。江西红色文化资源丰富,其中,井冈山精神、苏区精神是江西红色文化的精髓和核心。以"坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路
“红色文化”内涵探析
作者:
孙红霞
来源:
商丘职业技术学院学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
主体意蕴
红色文化
内涵
价值
描述:
的历史进程中,中国共产党人带领广大人民群众在革命战争年代和
建设
、改革开放时期,以马克思主义为指导,在整合吸收古今中外的先进文化成果基础上而形成的先进的制度文化和物质文化及其凝结的精神文化的有机统一,其核心为人的主体意蕴。
地域视野下的红色文化资源研究述评
作者:
袁冬梅
来源:
青年与社会
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
述评
红色文化
地域视野
研究
描述:
红色文化资源的研究起步较晚,但近几年来已逐渐成为研究热点.不少学者从内涵外延、功能转化、执政党
建设
等方面对红色文化资源进行了广泛研究,取得了丰硕的成果.但也有一些领域还需在今后的研究中得到重视和深入
江西红色文化的基本特征与时代价值
作者:
郑焱明
来源:
江西青年职业学院学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
特征
红色文化
价值
描述:
相统一、传承性与创新性相统一、群众性与权威性相统一、时代性与科学性相统一的特征。在构建社会主义和谐社会、
建设
富裕和谐秀美新江西的征途上,我们要大力发掘和充分发挥江西红色文化教育引导人民、凝聚精神力量、传承先进文化、开发文化产业、提供历史镜鉴的时代价值。
论红色文化资源与革命军人核心价值观的培育
作者:
龙心刚,杨玉荣,谢春娅
来源:
党史文苑
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
革命军人
核心价值观
红色文化资源
描述:
红色文化资源是指中国共产党领导我国人民在新民主主义革命和社会主义
建设
时期由人民创造的,并可以为我们今天所开发利用,能够满足人们需要的各种精神及其物质载体的总和。红色文化资源在革命军人核心价值观的培育
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