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首页>根据【检索词:土地革命战争时期的醴陵妇女】搜索到相关结果1748条
我的祖父蔡以忱参加秋收起义始末
作者： 蔡亚生,裴高才  来源：湖北文史 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 工农革命军  安源路矿工人大罢工  湘赣边界  秋收起义  毛泽东  秋收暴动  湖南  中共中央政治局常委  农民自卫军  先胜 
描述：董必武称之为"农运领袖"的蔡以忱,是大革命时期"赤都"的风云人物,中共中央首任监察委员与农运委员,曾襄助毛泽东成功打响了秋收起义的"第一枪"。又与邓演达、董必武、包惠僧、瞿秋白、刘少奇、胡秋原等国共
析红色资源与领导干部的党性教育
作者： 杨少华  来源：理论导报 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 党性教育  红色资源  转化 
描述：,真正化资源优势为教学优势。除此以外,有必要认真梳理当前实践中存在的突出问题,不断提升红色教育水平,为新时期党的精神建设增添助力。
萧克将军谈红四军“七大”
作者： 瞿定国  来源：湘潮 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 古田会议决议  九大  萧克  地方武装建设  罗霄山脉中段  士兵政治教育  士兵委员会  大事件  农村革命根据地  谢汉秋 
描述：1929年下半年,红四军召开了3次党的代表大会(以下简称"七大""八大""九大"),开展了一场总结建军经验的大讨论。这是红军初创时期发生的一件有重大意义的大事件。它起始于"七大"前后,结束于"九大
协同推进革命老区红色文化教育建设
作者： 叶冲  来源：南阳理工学院学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化教育  高校  革命老区 
描述：革命老区红色文化教育作为提高我国文化软实力的重要内容之一,对社会主义精神文明建设具有多方面的影响。新时期应充分挖掘高校文化传承与创新的本质和职能,依据革命老区与高校红色文化教育间的融合性,通过
新媒体环境下我国红色文化产业发展的对策研究
作者： 范中健  来源：商 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 路径  新媒体  红色文化  红色文化产业 
描述：传承红色文化经典，发展壮大红色文化产业是新时期我国文化事业建设的重要内容和助推力。红色文化蕴含着丰富的精神资源和物质资源，为培育和构建红色文化产业奠定了坚实的基础。面对现代新媒体技术所培育的多元文化
叶飞同志谈闽东三年游击战争概况及肃清AB团问题
作者： 倪国振,陈传兴,余根汉,兰炯熹  来源：党史研究与教学 年份：1984 文献类型 ：期刊 关键词： 武装斗争  进攻  经验  地方  中央苏区  三年游击战争  北上抗日先遣队  坚持斗争  农民运动  闽东 
描述：的全盛时期不过是一年多。35年敌人就大举进攻,苏区主要的地方都被敌人占领了,这个时候才真正转入三年游击战争。就是我们通常所说的概念;南方三年游击战争。上次不是讲到35年以后那四块根据地(即宁屏古、福寿、霞鼎、鼎平),坚持斗争
依托红色文化资源 加强青少年思想道德教育
作者： 隋海燕  来源：世纪桥 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 青少年  红色文化  思想道德教育 
描述：社会主义先进文化的重要组成部分。在新时期,要通过把红色文化资源引入学校,开拓红色文化实践教育基地,创新红色文化传播途径等措施加强青少年理想信念教育,大力弘扬红色文化蕴含的革命精神、革命文化、革命理想。
依托红色文化资源创新高校思政课体验式教学
作者： 舒前毅  来源：湖北行政学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 高校思政课  体验式教学  红色文化资源 
描述：新时期,高校思想政治理论课的教学方式必须与时俱进地变革,实现由传统单主体讲授型教学模式向现代双主体互动式教学模式的跃变,而体验式教学是可供选择的一种模式。高校思想政治理论课教学与红色文化资源的内在
用好“红色资源”加快老区发展
作者： 易号杰  来源：中国西部 年份：2014 文献类型 ：期刊
描述：如何充分利用革命老区丰富的"红色资源",促进当地经济又好又快发展,促进社会和谐、稳定、繁荣,是全面建成小康社会的新的历史时期,我们必须认真思考的一个问题。分布在全国28个省、自治区、直辖市的1300
中共对湘赣边界土客籍矛盾化解的考察
作者： 姜文  来源：党史文苑 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 湘赣边界  化解  土客籍矛盾  中共 
描述：的第一次联合。井冈山斗争时期,土客籍人民再度团结起来,共同投入武装割据的斗争。毛泽东和边界党对化解土客籍矛盾做了大量工作,采取得力措施将两籍的争端化解在萌芽状态,使土客籍结成稳固的革命统一战线。
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