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“农村包围城市”革命道路的哲学思考
作者:
褚晓明
来源:
赤峰学院学报(哲学社会科学版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
革命
道路
农村包围城市
描述:
"农村包围城市"的理论是马克思主义普遍原理与中国革命的实际情况相结合的产物,是毛泽东
思想
的一个基本组内容,是新民主主义革命理论的基石,是开创中国特色社会主义道路的先河。毛泽东"农村包围城市"的理论
弘扬红色文化是化解意识形态淡化的有效途径
作者:
朱瑞枫
来源:
理论界
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
途径
意识形态
淡化
红色文化
描述:
红色文化在特定历史环境中产生和发展,具有特定的反映形式和强大的精神功用,潜移默化地影响着人们的
思想
和生活方式。新时期,尤其是全球化趋势的不断发展,受到各种思潮、流派的影响,我国出现了意识形态淡化的问题。红色文化是广大党员、领导干部重温党的历史,接受马克思主义的洗礼,坚定马克思主义信仰的有效途径。
弘扬红色文化是化解意识形态淡化的有效途径
作者:
暂无
来源:
公安研究
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
全球化趋势
历史环境
潜移默化
意识形态
党的历史
生活方式
红色文化
马克思主义信仰
描述:
朱瑞枫在《理论界》
2013
年第2期撰文认为,红色文化在特定历史环境中产生和发展,具有特定的反映形式和强大的精神功用,潜移默化地影响着人们的
思想
和生活方式。新时期,尤其是全球化趋势的不断发展,受到各种
红色文化生命力及其根源分析
作者:
侯利平
来源:
黄冈职业技术学院学报
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
根源分析
红色文化
生命力
描述:
红色文化的生命力,是指红色文化存续力、传播力以及对现实社会的影响力。红色文化之所以具有旺盛的生命力,主要是因为红色文化植根于人民之中,把人民的利益放在首位;红色文化顺应了历史的潮流,符合社会发展的客观规律;红色文化体现了实事求是的
思想
路线;红色文化具有重要的现实价值。
红色文化与大学生核心价值观教育
作者:
肖灵
来源:
江苏高教
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
大学生
核心价值观教育
描述:
当代大学生核心价值观教育,是培育大学生社会主义核心价值体系,夯实其政治
思想
基础的必要前提。优秀红色文化资源在大学生核心价值观教育中具有重要的作用,要加强红色文化资源的开发,主动将红色文化资源融入大学生的教学实践、文化教育实践和社会实践之中。
红色文化在红色旅游发展中的作用解析
作者:
陈风波
来源:
才智
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
红色旅游
作用
红色文化
描述:
和社会主义的优越性;有利于文化的进步和发展,体现文化的强大生命力;还有利于
思想
政治的教育,以及革命精神的发扬;最后也推动了各个行业的经济发展。
土地革命战争时期马克思主义中国化中的论争及启示
作者:
郭宇,高正礼
来源:
中共四川省委党校学报
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
土地革命时期
马克思主义中国化
中国共产党
论争
描述:
对国情的深入认识,成功探索出农村包围城市、武装夺取政权的革命新道路,并在理论上形成了中国化的马克思主义——毛泽东
思想
。
网络时代背景下红色文化意义拓展的基本原则
作者:
陈俊
来源:
法制与经济(中旬刊)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
原则
网络时代
红色文化
意义拓展
描述:
网络时代的到来为红色文化的传播创造了机遇也带来了挑战,红色文化必须拓展自身的意义,增加时代精神内涵,才能适应网络时代文化发展的特点。面对网络时代复杂的文化态势,红色文化的意义拓展要保持正确的方向,就必须坚持马克思主义的指导、中国共产党的领导、文化创新、解放
思想
、实事求是等基本原则。
井冈山红色资源与创新大学生军训教育研究
作者:
胡达道,阳芸
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
大学生
军训教育
井冈山
描述:
红色资源与军训的核心属性都在于育人,井冈山红色资源蕴涵的革命精神对军训教育具有指导意义,蕴涵的军事题材也可资军训教育借鉴。要将井冈山红色资源运用于大学生军训教育,需从教育指导
思想
、教育思路、教育原则、井冈山红色资源的普查与筛选、井冈山野外综合训练方案的设计论证、教育活动的组织等方面进行创新。
利用红色文化资源开展高校《纲要》课实践教学的探索
作者:
杨金莲
来源:
中国成人教育
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
纲要课
实践教学
红色文化资源
描述:
红色文化资源是对青年学生进行爱国主义教育和革命传统教育的生动教材,是开展中国近现代史纲要课实践教学的有效载体。在中国近现代史纲要的实践教学中充分认识和挖掘红色资源,有利于提高
思想
政治理论课教学的吸引力和感染力,增强理论教学的实效性。
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