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论红色资源的教育教学方式
作者: 张泰城  来源:中国井冈山干部学院学报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源教育教学  教学方式  红色资源  红色文化 
描述:整体的“教学”则被有意无意地忽视了。本文严格两个不同主体和两种不同行为的关系格局研究红色资源的教学方式,探析了红色资源的教与学,红色资源的教育教学过程,并在此基础上深入研究了红色资源的教育教学方式。
论红色资源思想政治教育功能
作者: 王亭  来源:青春岁月 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 功能  思想政治教育价值  红色资源 
描述:红色资源是我们党在长期的革命战争和社会主义现代化建设时期所形成的历史遗存下来的,是思想政治教育的优质资源。对于思想政治教育内容的充实,方向的确保以及实施的有效性具有重要的价值。本文红色资源的概念
传播社会学视角下的红色文化发展探析
作者: 张理甫  来源:党史文苑 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 传播社会学  红色文化  发展路径 
描述:传播社会学视角审视红色文化的传播与发展,红色文化的传播经历了萌芽、形成和发展三个阶段。当前要为红色文化传播创造良好的"拟态环境",为红色文化传播的受众"塑型",从而营造良好的红色文化传播氛围。通过
传播社会学视角下的红色文化发展探析
作者: 张理甫  来源:党史文苑(学术版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 传播社会学  红色文化  发展路径 
描述:传播社会学视角审视红色文化的传播与发展,红色文化的传播经历了萌芽、形成和发展三个阶段。当前要为红色文化传播创造良好的“拟态环境”,为红色文化传播的受众“塑型”,从而营造良好的红色文化传播氛围。通过
古田会议精神对于强军实践的深刻启示
作者: 陈辉吾  来源:哈尔滨市委党校学报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 强军目标  启示  古田会议决议 
描述:军队绝对领导;必须要立足能打胜仗,人民群众中获取战斗力之源;必须要夯实优良作风,着力推进人民军队法治建设;必须要弘扬务实精神,实事求是破解我军建设发展难题。
论八一精神与区域红色文化软实力的提升
作者: 舒醒  来源:江西科技师范大学学报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 八一精神  文化传承  红色文化软实力 
描述:八一精神是南昌起义所孕育的我党我军克敌制胜的强有力思想武器,不仅是红色文化的重要基石而且也是我国精神文明和物质文明建设的宝贵财富和政治优势。当今文化软实力已逐渐成为一个国家、地区经济发展的核心竞争力
红色文化的当代德育价值及其挖掘路径探析
作者: 杨梅  来源:遵义师范学院学报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 路径  德育  红色文化  价值 
描述:红色文化指的是自中国共产党成立以来不断选择、融化、整合中外优秀文化思想基础上所形成的民族的、理智性的无产阶级精神文化,它主要包括井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神和改革开放精神。红色文化具有
红色文化资源对增强中国近现代史纲要课程吸引力的意义与路径
作者: 马丽  来源:教书育人(高教论坛) 年份:2015 文献类型 :期刊
描述:中国共产党在革命战争时期所遗留下来的各种物质实体,包括革命后所保存的旧址、战争中留下的遗迹及文物、历史资料等;红色精神文化,主要指在革命战争实践活动中升华而成的价值观念、高尚品质、人格魅力等,如井冈山精神
基于民族复兴理念的古田会议精神传承弘扬创新
作者: 黄惠运  来源:红广角 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 中华民族伟大复兴  传承弘扬创新  古田会议精神 
描述:三湾改编精神、“赣南三整”精神、“东井冈”精神和井冈山精神,下启苏区精神和长征精神,几种革命精神之间是传承创新的关系,具有不可分割的历史关联。理应整体继承,联合弘扬,协同创新。在中华民族伟大民族复兴
红色文化在园林景设计中的应用:以兴国县苏区干部好作风纪念园设计为例
作者: 徐凯  来源:江西建材 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 景观设计  红色景观文化  红色文化  设计内涵 
描述:了红色文化的含义及精神内涵,并且结合景观表达情感的设计手法,以作者亲身参与的兴国县苏区干部好作风纪念园设计为例,论述了红色文化在地域性景观实例中的应用。并诠释了红色景观文化存在的价值在于使人们感官上更
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