全部
图书
视频
图片
期刊
报纸
会议论文
学位论文
文献类别
图书
视频
图片
期刊
报纸
会议论文
学位论文
选择要进行搜索的文献类别
全部字段
标题
作者
关键词
授予单位
与
或
非
全部字段
标题
作者
关键词
授予单位
与
或
非
全部字段
标题
作者
关键词
授予单位
与
或
非
全部字段
标题
作者
关键词
授予单位
与
或
非
全部字段
标题
作者
关键词
授予单位
搜索结果显示条数:
每页显示10条
每页显示15条
每页显示30条
每页显示50条
选择搜索结果显示的条数
检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊
(2474)
图书
(555)
学位论文
(95)
会议论文
(58)
报纸
(22)
视频
(10)
新闻
(1)
按栏目分组
学术资源
(2826)
史料集锦
(323)
史海钩沉
(55)
影音资料
(10)
动态资讯
(1)
按年份分组
2016
(248)
2015
(214)
2014
(268)
2013
(182)
2012
(210)
2011
(223)
2010
(163)
2009
(131)
2008
(105)
2007
(125)
2006
(56)
2005
(50)
2003
(37)
2002
(23)
2000
(38)
1999
(44)
1998
(31)
1997
(78)
1996
(31)
1995
(24)
1991
(42)
1989
(56)
1987
(54)
1986
(41)
1984
(31)
1983
(41)
1981
(39)
1980
(39)
1978
(9)
1977
(29)
按来源分组
福建党史月刊
(104)
其它
(84)
党史文苑
(56)
人民出版社
(40)
党史文苑(学术版)
(33)
党的文献
(22)
传承
(18)
南京政治学院学报
(16)
西安政治学院学报
(14)
党史文汇
(13)
黑龙江史志
(10)
龙岩学院学报
(9)
党史文苑(学术版)
(7)
社科纵横
(5)
炎黄纵横
(5)
福建理论学习
(5)
时代报告(学术版)
(4)
觉悟
(3)
湘潮(下半月)
(3)
中共云南省委党校学报
(3)
中山大学学报(社会科学
(3)
漳州党史通讯
(3)
知与行
(2)
乐山师范学院学报
(2)
吉林大学社会科学学报
(2)
人民日报出版社
(2)
观察与思考
(2)
教研参考资料
(1)
理论学习与探索
(1)
漳州职业大学学报
(1)
相关搜索词
首页
>
根据
【检索词:
论周恩来对古田会议的重要贡献
】
搜索到相关结果
223
条
论
依托红色资源开展大学生理想信念教育的方法与运用
作者:
廖宇婧
来源:
文教资料
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
理想信念教育
红色资源
大学生
方法与运用
描述:
我国的红色资源得天独厚,具有独特的资源优势和教育价值。依托红色资源开展大学生理想信念教育意义重大,影响深远。优选与创设方法是依托红色资源开展大学生理想信念教育的关键。本文在将理性思维与信仰生成相结合、理论灌输与实践参与相结合、正面引导与文化养成相结合的基础上,提出情境体验促成法、价值澄清引导法、榜样示范激励法和行为践履转化法等四种教育方法。
江西宁都:红色文化进校园:宁都教育局推行“433”工作法加强校园文化建设
作者:
李钚
来源:
平安校园
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
校园文化建设
反“围剿”
西宁
红色文化
教育局
革命老区
苏区中央局
老一辈无产阶级革命家
描述:
宁都县是革命老区.历代具有文乡诗国的美誉。在这块红土地上,毛泽东、
周恩来
、朱德、邓小平等老一辈无产阶级革命家从事过伟大的革命实践活动.这里是第一、二、三次反“围剿”的指挥中心和主战场,第四、五次反
江西宁都:红色文化进校园:宁都教育局推行“433”工作法加强校园文化建设
作者:
李钚
来源:
平安校园
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
校园文化建设
反“围剿”
西宁
红色文化
教育局
革命老区
苏区中央局
老一辈无产阶级革命家
描述:
宁都县是革命老区.历代具有文乡诗国的美誉。在这块红土地上,毛泽东、
周恩来
、朱德、邓小平等老一辈无产阶级革命家从事过伟大的革命实践活动.这里是第一、二、三次反“围剿”的指挥中心和主战场,第四、五次反
论
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程利用井冈山红色资源的依据与途径
作者:
李兴建,刘斌
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
途径
《概论》课程
利用
井冈山红色资源
依据
描述:
井冈山红色资源是优质教育资源。《概论》课程利用井冈山红色资源有两个基本依据:一是可能性依据,即《概论》课程的教学内容与井冈山红色资源具有密切的内在联系,二是必要性依据,即利用井冈山红色资源是《概论》课程的优势和责任。《概论》课程既可在课堂教学中利用井冈山红色资源,又可以创造条件,在实践教学中利用井冈山红色资源。
论
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程利用井冈山红色资源的依据与途径
作者:
李兴建,刘斌
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
途径
《概论》课程
利用
井冈山红色资源
依据
描述:
井冈山红色资源是优质教育资源。《概论》课程利用井冈山红色资源有两个基本依据:一是可能性依据,即《概论》课程的教学内容与井冈山红色资源具有密切的内在联系,二是必要性依据,即利用井冈山红色资源是《概论》课程的优势和责任。《概论》课程既可在课堂教学中利用井冈山红色资源,又可以创造条件,在实践教学中利用井冈山红色资源。
1927-1931年毛泽东担任前委书记的历史考察
作者:
郑瑞峰
来源:
兰台世界
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
书记
中共中央
红一方面军
湘赣边界特委
秋收起义
毛泽东
井冈山根据地
湖南
土地革命时期
中国共产党
描述:
前敌委员会是土地革命时期中国共产党在军队中的领导机关,毛泽东在领导秋收起义时也设立了前敌委员会。一、毛泽东担任中共湖南省委前敌委员会书记1927年8月9日,八七
会议
后,中共中央派毛泽东为特派员,与彭公达一起到湖南改组省委,领导秋收起义。8月18日至30日,改组后的湖南省委召开
会议
,讨论和制
秋收起义:中国共产党重大历史事件
作者:
暂无
来源:
中国火炬
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
重大历史事件
中共中央
武装起义
秋收起义
毛泽东
1927年
八七会议
中国共产党
描述:
1927年9月,中国共产党在湖南、江西边界领导发动的农民武装起义。八七
会议
后,毛泽东受中共中央的委派,以中共中央特派员的身份前往长沙,领导湘赣边界的秋收起义。8月18日,改组后的湖南省委在长沙市郊的沈家大屋召开
会议
,讨论制定秋收起义的计划。毛泽东在会上着重阐述了枪杆子出政权的思想。
毛泽东“上山”思想的逻辑起点和发展脉络
作者:
高斌博
来源:
陕西社会科学论丛
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
发展脉络
逻辑起点
毛泽东
上山思想
描述:
毛泽东“上山”思想的形成是
对
农民在中国革命中的重要作用的认识的提炼;是针对于枪杆子在中国革命中的重要作用认识的逐步加深;尤其是
对
农民运动与军事运动的完美结合在革命战争年代起着至关重要的作用;特别是
对
新时期高校弘扬和传播八一精神的思考:兼谈区域红色资源在大学生思想政治教育中的运用
作者:
李雷,叶桉
来源:
江西科技师范学院学报
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
八一精神
弘扬和传播
高校思想政治教育
描述:
八一精神为代表的红色文化是中华民族宝贵的精神财富。网络信息的迅猛发展,
对
高校弘扬八一精神带来新的机遇与挑战。新时期高校应结合网络时代的新特点和新情况,牢固把握八一精神的时代内涵,充分利用网络技术,
对
当代大学生进行八一精神教育。
朱毛会师幕后的关键人物是谁
作者:
本刊辑部
来源:
党的生活
年份:
2011
文献类型 :
期刊
描述:
80多年前,朱德率领以南昌起义余部为主要骨干的湘南起义军
1
万多人到达井冈山,同毛泽东率领的秋收起义部队胜利会师,影响深远。朱德曾经说过,如果没有范石生的帮助,我们这支部队“很可能就打光了”。 范石生
上页
1
2
...
14
15
16
...
22
23
下页
跳转至:第
页
跳转
Rss订阅
订阅地址:
登录
登录
用户名
密 码
微信
简介