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红色文化与高校国防生军人核心价值观的培养
作者:
魏军,王勇
来源:
高等函授学报(哲学社会科学版)
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
国防生
红色文化
军人核心价值观教育
描述:
培育国防生当代革命军人核心价值观,是新形势下国防生
思想
政治教育必须回答和解决的时代课题。红色文化作为一种重要的教育资源,在国防生军人价值观教育中,具有不可替代的功用和价值。传承红色文化精神,是国防生
红色资源在大学生理想信念教育中的有效运用
作者:
王南甫,崔利宾
来源:
重庆电力高等专科学校学报
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
运用机制
理想信念教育
红色资源
实践策略
描述:
理想信念教育是
思想
政治工作的核心。依托红色资源加强大学生理想信念教育,有利于确保大学生理想信念教育的政治方向,增强教育的针对性和实效性。高校应该构建课堂教学、实践教学、校园文化相对接的教学模式,以提高大学生理想信念教育的实效。
古田会议开启中国共产党建设科学化的历史征程
作者:
李新生
来源:
党建研究
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
古田会议决议
思想建设
中国共产党成立
中国共产党建设
科学化
思想教育
先进性
重要思想
党内教育
毛泽东同志
描述:
中国共产党的建设科学化
思想
的形成有其深刻的历史发展轨迹与理论演进渊源。1929年12月在福建省上杭古田召开的中国共产党红军第四军第九次代表大会(即古田会议)上,毛泽东同志明确提出"党员教育、党内生活要政治化、科学化"的著名论断,由此开启了中国共产
土地革命战争时期党对军队绝对领导的实践经验
作者:
陈峥
来源:
党史文苑:下半月学术版
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
党对军队绝对领导
经验
土地革命战争
描述:
土地革命战争时期,党对军队的绝对领导从无到有、从弱到强,在艰苦卓绝的革命斗争中积累了丰富而宝贵的经验,并最终确立为我军政治工作的根本原则。本文着重从组织建设、
思想
建设和作风建设三个方面入手分析总结
用红色文化教育铸就当代大学生精神回归的家园
作者:
冯丽娟
来源:
职业时空
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
道德底线
精神家园
红色文化
价值取向
描述:
当代大学生正处于社会形态日趋多元化、各种
思想
文化交集的时代。面临着物质世界的纷繁诱惑和价值取向的多重选择,部分大学生在自我发展的过程中渐渐迷失了方向,成为物质富足而精神理想缺失的一代。从象牙塔跌落
中国共产党对农村包围城市革命道路的探索及重大意义
作者:
陈明
来源:
党史博采·理论版
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
革命道路
意义
探索
农村包围城市
描述:
,创造性地提出了农村包围城市、武装夺取政权的
思想
,为中国革命找到了一条胜利的道路,也为打赢现代条件下人民战争提供了经验借鉴。
井冈山斗争时期因土客籍矛盾而被错杀的红军将领
作者:
肖小华
来源:
世纪桥
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
工农革命军
井冈山斗争时期
投机分子
湘赣边界
党员队伍
农民武装
宁冈县
根据地建设
朱昌偕
布尔什维克党
描述:
投机分子外,还有一个重要原因,那就是土客籍矛盾、宗族
思想
、地方主义严重影响了根据地的建设。那么土客籍矛盾是什么?它对根据地建设又有什么不良影响呢?
论土地革命战争时期党对福建苏区文艺工作的领导
作者:
王子韩
来源:
福建广播电视大学学报
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
福建苏区
领导
文艺工作
中国共产党
描述:
土地革命战争时期,中国共产党领导福建苏区人民,坚持走农村包围城市、武装夺取政权的革命道路,在同敌人进行艰苦卓绝的斗争的同时,也高度重视革命文艺工作,使之成为同国民党反动派作斗争的有力武器。这个时期党对文艺工作的领导主要体现在
思想
重视、组织保证、文艺方针政策的制订和贯彻落实等方面。
论依托红色资源开展大学生理想信念教育的原则与方法
作者:
廖宇婧
来源:
青少年研究(山东省团校学报)
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
理想信念
红色资源
大学生
描述:
理想信念教育是大学生
思想
政治教育的核心。依托红色资源开展大学生理想信念教育,要在坚持将红色资源与主题教育结合起来、与日常生活结合起来、与文化养成结合起来的原则要求的基础上,探索情境体验促成法、价值澄清引导法、榜样示范激励法和行为践履转化法。
略论秋收起义精神对八一精神的承继和井冈山精神的启迪:纪念秋收起义84周年而感
作者:
叶桉
来源:
江西科技师范学院学报
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
八一精神
秋收起义
发展与承继
井冈山精神
中华民族精神
描述:
的形成中具有重要的桥梁和纽带作用,极大地推动了中华民族精神发展,是新民主革命和社会主义革命与建设的强大
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