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当代大学生红色文化教育研究
作者:
肖灵
来源:
南京师范大学
年份:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
教育目标
教育资源
教育机制
教育原则
大学生红色文化教育
描述:
当代大学生红色文化教育,就是教育者根据教育目的,结合受教育者身心发展规律,以生活实践为基础,以红色文化为教育载体,借助一定的介体,通过教育者的引导和革命先辈的示范,激发学习者的内在道德动力,引起内心的情感共鸣,增强心理认同,以促使当代大学生参照学习,最终达到内化革命先辈的精神品格,养成正确的世界观、
全文:
当代大学生红色文化教育,就是教育者根据教育目的,结合受教育者身心发展规律,以生活实践为基础,以红色文化为教育载体,借...
红色资源思想政治教育价值有效实现研究
作者:
聂国林
来源:
南昌大学
年份:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
红色资源
思想政治教育
价值
有效实现
描述:
人类社会现代化进程既给思想政治教育带来了充沛的内容和鲜活的形式,也给思想政治教育带来了严峻的挑战和较大的困境。人们孜孜以求优质的思想政治教育资源,以积极应对思想政治教育面临的挑战与困境。在对各种思想政治教育资源的比较中,红色资源被高度认可并广为开发利用。由此,如何充分发挥红色资源精神内涵科学先进、运
全文:
人类社会现代化进程既给思想政治教育带来了充沛的内容和鲜活的形式,也给思想政治教育带来了严峻的挑战和较大的困境。人们孜...
古田会议决议形成的历史条件
作者:
黄国荡
来源:
党史研究与教学
年份:
1994
文献类型 :
期刊
关键词:
无产阶级思想
第九次代表大会
古田会议决议
红军建设
红四军
中国革命
1929年
井冈山根据地
中国共产
《毛泽东选集》
描述:
决议案》(即古田会议决议)是“建党建军的具有经典意义的文献”,是“建党建军的指针”.它系统地解决了中国共产党和红军建设的一系列根本
问题
.多年来,人们从各个角度著书撰文颂扬古田会议的伟大历史意义和古田会议决议对建党建军发挥的重大指导作用,无疑是需要的.但研究这次会议的召开和决议形成的历史
“六大”对党无产阶级化的认识与古田会议的纠偏
作者:
钟健英
来源:
党史研究与教学
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
无产阶级化
六大
古田会议
描述:
1928~1929年,中共召开了两次具有重要意义的会议,即中国共产党第六次全国代表大会和中国共产党红军第四军第九次代表大会。这两次会议都涉及到如何坚持党的无产阶级性质这一党的建设的核心
问题
。中共六大
古田会议:中国共产党建设史上的重要里程碑
作者:
钟昌火
来源:
赣南师范学院学报
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
军队建设
里程碑
古田会议决议
理论研讨
实事求是思想路线
中国共产党建设
中共福建省委
毛泽东
中国工农红军
党史研究
描述:
决议。该会议的核心
问题
是如何把一支以农民为主要成分的军队建设成为中国共产党领导下的新型人民军队。同时,它还提出了着重从思想上建党和从政治上建军的原则。因此,古田会议成为中国共产党和人民军队建设史上的重要里程碑。
古田会议对军队党建贯彻战斗力标准的启示
作者:
张恩涛
来源:
学理论
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
军队党建
古田会议
战斗力标准
描述:
和绝对平均主义,启示我们军队党内民主建设要符合军队实际绝不能损害部队的集中统一和严明纪律;古田会议明确反对个人主义和小团体主义,启示我们军队党的建设要在破除阻碍战斗力建设的利益藩篱上有所作为;古田会议前后对红四军是否设"军委"这一军队领导体制
问题
的决定,启示我们军队的体制编制要围绕战斗力大胆改革。
红军时期的士兵委员会制度探析
作者:
王建强
来源:
中共党史研究
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
民主制度
红军
士兵委员会
描述:
红军时期的士兵委员会制度,源起于国民革命军的个别部队,建立于红军初创时期的探索和实践中,随着出现的
问题
及时得到调整,至1930年9月臻于完善。其历史作用主要包括:密切新型官兵关系;瓦解敌军;有效开展
红色文化的精神传承与理想信念的当代建构
作者:
金民卿
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
理想信念
红色文化符号
红色文化历史
红色文化
红色文化精神
描述:
的理想信念状况存在着严重
问题
,在理想信念教育的过程中运用红色文化资源,能够增加教育的示范性、形象性、故事性和体验性,避免了单纯进行思想政治教育的空洞性和说教化。
红色文化资源在培育社会主义核心价值观中的应用
作者:
何其鑫,向国华,余雪源
来源:
江西社会科学
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
社会主义核心价值观
红色文化
文化资源
描述:
。但在实际应用中红色文化资源还存在开发整合力度不够、利用价值认识不足、教育成本较高、应用方式单一等
问题
。因此,我国应大力开发红色文化资源,丰富教育资源;转变机制,降低教育成本;注重典型示范效应,从而,充分利用红色文化资源为各地开展社会主义核心价值观教育创造条件,为培育红色文化资源取得实效打下基础。
简述当代大学生对红色文化的文化认同
作者:
丁锐
来源:
金田
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
当代大学生
文化认同
红色文化
描述:
利益复杂、文化多元的时代背景下,研究当代大学生对“红色文化”的认同
问题
对提高高校思政课教学实效性具有重要的理论意义与实践价值。
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