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闪闪红星伴我行:少先队红色文化建设的实践与探索
作者: 徐诞  来源:辅导员 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 实践与探索  红星  少先队组织  职业精神  文化建设  少先队辅导员  少先队工作  少先队员  红色  寻访 
描述:少先队文化带有少先队组织鲜明的特色,它一方面客观地反映和记录了少先队组织的发展过程,另一方面也是少先队员进行自我教育和接受组织熏陶的重要内容,更是党、团、队血脉相连、薪火相传见证下的宝贵财富,是少先队辅导员提高政治觉悟、践行职业精神
社会主义核心价值体系建设视域中的红色文化传承与创新
作者: 王中强  来源:山东社会科学 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 传承  红色文化  社会主义核心价值体系  创新 
描述:红色文化是中国先进文化的重要组成部分,是社会主义核心价值体系的孕育母体。传承红色文化是建设社会主义核心价值体系的内在要求和有效路径。必须从建设社会主义核心价值体系的高度,推进红色文化创新,创造性地开发利用红色文化资源,切实发挥红色文化的时代价值和教育功效。
试论"古田会议"的现实指导意义
作者: 熊宣忠  来源:福建党史月刊 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 错误思想  古田会议  纠正 
描述:古田会议距今已经76年了。古田会议精神对党的建设,特别对开展保持共产党员先进性教育活动具有重要的现实意义。一、确保党的政治任务的顺利完成,必须纠正党内各种错误思想和不良作风;二、纠正党内各种错误思想和不良作风,必须寻根问底;三、纠正党内错误思想,必须对症下药,找到正确解决问题的方法。
试论古田会议精神表达的情感与理性
作者: 李艳波,马春萍  来源:学理论 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 感性与理性  思想政治教育  古田会议精神 
描述:古田会议精神是一个国家和民族弥足珍贵的精神财富,不仅仅表现为强烈的情感,更应该有理性的表达方式。本文正是从古田会议精神的时代价值,感性与理性的相互关系,说明了中国共产党的思想政治教育需要具有与时俱进的眼光,需要自尊、自信、自强的精神,需要理性行动。因此,加强古田会议精神中的理性引导是时代的要求。
试议红色文化的发掘和宣传对理论自觉自信的意义
作者: 杨文武  来源:学校党建与思想教育 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 理论自信  红色文化  理论自觉 
描述:红色文化是具有中国特色的先进文化,是中国共产党成长发展的历史文化记载,也是其理论自觉和理论自信的光辉记录。红色文化中富含中国共产党理论自觉自信的传统优势,在新时期,红色文化的发掘和宣传教育对推进理论自觉自信意义重大。
试议红色文化的发掘和宣传对理论自觉自信的意义
作者: 杨文武  来源:学校党建与思想教育(高教版) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 理论自信  红色文化  理论自觉 
描述:红色文化是具有中国特色的先进文化,是中国共产党成长发展的历史文化记载,也是其理论自觉和理论自信的光辉记录.红色文化中富含中国共产党理论自觉自信的传统优势,在新时期,红色文化的发掘和宣传教育对推进理论自觉自信意义重大.
重温红七军“小长征”历史 探讨红色文化价值内涵
作者: 覃汉旅  来源:传承 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 红色文化  小长征  红七军 
描述:1930年10月,红七军从河池誓师出征,半年时间跨越五省,长驱七千里,于1931年4月到达中央苏区。红七军东征不但完成一个伟大的历史使命,而且创造了经典的丰富的红色文化。红七军经过的地方留下了大量的红色文化载体,承载着的红军精神值得代代传承、发扬光大,具有不可估量的教育功能。
朱良才:《朱德的扁担》与他的传奇经历
作者: 宋凤英  来源:党史博采·纪实 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 部队  晋察冀军区  政治部主任  毛泽东  政治委员  朱德  政治工作  中国共产党  回忆说  西路军 
描述:《朱德的扁担》这篇课文对于许多人并不陌生。《朱德的扁担》长期入选人民教育出版社出版的小学二年级语文课本,让许多人第一次听说了朱德这个名字。由于作者不愿意在入选语文教材时署名,很多人并不知道它的作者
朱良才:《朱德的扁担》与他的传奇经历
作者:暂无 来源:党史博采 年份:2010 文献类型 :期刊
描述:《朱德的扁担》这篇课文对于许多人并不陌生。《朱德的扁担》长期入选人民教育出版社出版的小学二年级语文课本,让许多人第一次听说了朱德这个名字。由于作者不愿意在入选语文教材时署名,很多人并不知道它的作者
“红色文化”的价值形态与开发策略探析
作者: 刘丽平,李水弟  来源:职业圈 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 红色文化  开发策略  价值形态 
描述:“红色文化”是中国共产党领导中国人民在长期的革命和建设中积淀起来的一种特殊的文化类型,蕴涵着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。大力弘扬“红色文化”,探索其开发策略,为保持党的先进性教育和构建和谐社会提供精神支柱。
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