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试议红色文化的发掘和宣传对理论自觉自信的意义
作者:
杨文武
来源:
学校党建与思想教育(高教版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
理论自信
红色文化
理论自觉
描述:
红色文化是具有中国特色的先进文化,是中国共产党成长发展的历史文化记载,也是其理论自觉和理论自信的光辉记录.红色文化中富含中国共产党理论自觉自信的传统优势,在新
时期
,红色文化的发掘和宣传教育对推进理论自觉自信意义重大.
《古田会议决议》与《谭政报告》二者关联性分析及启示
作者:
杨爽
来源:
理论观察
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
继承
思想政治教育
借鉴
创新
描述:
《古田会议决议》和《谭政报告》是中国共产党在新民主主义革命
时期
思想政治教育工作方面的两个经典文件。考察研究《谭政报告》的形成背景、过程以及内容,可以发现它和《古田会议决议》有着密切的关联,它是对
充分利用红色文化资源 加强高校学生管理工作
作者:
罗进
来源:
世纪桥(纪实版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
大学生
红色文化资源
管理工作
描述:
红色文化资源传递的是一种精神、一种追求、一种崇拜和一种信仰,其精髓是爱国主义、集体主义和奉献精神。作为新
时期
的教育工作者,我们不仅应该理解“红色文化资源”的内涵,弘扬“红色文化资源”精神,更应该发掘“红色文化资源”价值,并将其运用到高校学生管理工作中。
充分利用红色文化资源加强高校学生管理工作
作者:
罗进
来源:
世纪桥
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
大学生
红色文化资源
管理工作
描述:
红色文化资源传递的是一种精神、一种追求、一种崇拜和一种信仰,其精髓是爱国主义、集体主义和奉献精神。作为新
时期
的教育工作者,我们不仅应该理解"红色文化资源"的内涵,弘扬"红色文化资源"精神,更应该发掘"红色文化资源"价值,并将其运用到高校学生管理工作中。
高校红色文化应服务于新农村红色文化建设
作者:
段华庆,江茜
来源:
科教导刊(电子版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
高校红色文化
建设
新农村红色文化
描述:
如何让高校红色文化更好地服务地方新农村红色文化建设是当前各地方高校学者们争论的主战场,随着经济的快速发展,农民日益增长的文化需求与农村落后的文化现状呈现出较为突出的矛盾,怎样解决在新
时期
农村发展中存在的问题是摆在诸多学者面前的难题,笔者就高校红色文化服务地方新农村红色文化建设谈点体会。
红色文化对当代马克思主义大众化的启示
作者:
朱新春,吴兆雪
来源:
安徽农业大学学报(社会科学版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
马克思主义大众化
先进文化
中国特色社会主义理论体系
红色文化
描述:
红色文化是新民主主义革命
时期
由中国共产党领导广大人民以马克思主义为指导,在革命实践活动中创造的精神成果;是反映中国先进生产力发展要求、中国社会前进发展方向和广大人民意愿的先进文化.坚持马克思主义
红色文化融入校园文化的途径探析
作者:
刘明涛
来源:
黄冈师范学院学报
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
校园文化
功能
融入途径
红色文化
特点
描述:
红色文化是在
革命战争
年代,由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造的、具有中国特色的先进文化,是我党我军在血与火的考验中留给后人的宝贵资源,具有先进性、丰富性、生动性、参与性四大特点,具有培养学生
瞿秋白与八七会议
作者:
徐云根,李达
来源:
上海革命史资料与研究
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
政治生涯
李立
汪精卫集团
武装暴动
政治理想
武装反抗
宣传家
中国共产党历史
罗明纳兹
农民运动
描述:
》所说的,"它在中国革命的危急关头坚决地纠正了和结束了陈独秀的投降主义,确定了
土地
革命和武装斗争的总方针。"~②瞿秋白是中国共产党早期的主要领导人,伟大的马克思主义者,卓越的无产阶级革命家、理论家
红色文化教育与传承模式探析
作者:
陈保健,刘宝丽
来源:
教育文化论坛
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
青少年
红色文化
教育与传承模式
创新
描述:
红色文化是中国的先进文化,传承红色文化,是建设社会主义新文化的需要。应该加大红色文化的宣传教育力度,把红色文化作为宝贵的精神财富世世代代传承下去,同时,要适应新
时期
社会生活的新形势,创新红色文化
析红色资源与领导干部的党性教育
作者:
杨少华
来源:
理论导报
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
党性教育
红色资源
转化
描述:
,真正化资源优势为教学优势。除此以外,有必要认真梳理当前实践中存在的突出问题,不断提升红色教育水平,为新
时期
党的精神建设增添助力。
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