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论高校教师在红色资源融入德育教学中的主导性
作者:
张玉莲
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
教师
教育教学
主导性
红色资源
描述:
充分挖掘红色资源教育价值,积极发挥红色资源育人功能,对新形势下加强和改进学校德育教育具有重要意义。教师作为学校教育教学直接的组织者、教育者、管理者,学生学习和做人的引导者,积极发挥其利用红色资源融入教育教学
工作
的主导性,对提高红色资源德育价值的开发利用具有重大的现实意义。
毛泽东农村包围城市道路理论形成的原因探析
作者:
王亚红
来源:
东京文学
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
运动战
半殖民地半封建社会
农村包围城市道路
描述:
毛泽东农村包围城市道路理论的形成,源于其对中国国情的准确认识,正是基于这一准确判断,使其能够认识武装斗争的必要性及日常
工作
重心必须转入农村的必要性,据中国的地理环境,其作出了能取得胜利的战略部署,这些都离不开毛泽东的个人素养,共产国际对毛泽东农村包围城市道路理论形成也起了一定的促进作用。
浅谈古田会议之前周恩来与毛泽东建党建军思想的“大”同
作者:
周国琴
来源:
福建党史月刊
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
古田会议决议
中共六大
“九月来信”
描述:
古田会议决议的核心内容是思想建党、政治建军,从而奠定了我军政治
工作
优良传统。它的形成离不开当时中共中央的主要负责人周恩来的鼎力支持,本文分为三个部分:第一部分讲述周恩来对古田会议决议的贡献;第二部分探讨周恩来支持毛泽东的思想根源;第三部分澄清周恩来"二月来信"部分人对它的错误认识。
三湾改编的思想政治教育解读
作者:
聂平,谢安民
来源:
金卡工程(经济与法)
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
启示
三湾改编
思想政治教育
特点
描述:
秋收起义后,毛泽东带领部队进行了人民军队建军史上著名的三湾改编。三湾改编过程中所进行的思想政治教育与过去相比体现出不同的特点。通过灵活多样的思想政治教育方式,既晓之以理,又动之以情,堪称我党独创性思想政治教育
工作
的开端,对现代军队建设产生了深远意义。
南昌起义前后的高语罕
作者:
王军
来源:
世纪人物
年份:
2011
文献类型 :
期刊
描述:
共产党党团书记,中央
军事
政治学校政治教官,国民党安徽省党部负责人,安徽省党部干部训练学校校长。 6月下旬,武汉国民政府开始实施“东征讨蒋”计划。汪精卫和国民革命军第四集团军总司令唐生智想通过“东征讨蒋
古田会议决议阐述的思想政治教育理论及其价值探讨
作者:
韦静月
来源:
福建党史月刊
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
古田会议决议
思想政治教育
价值
内容
描述:
中国共产党以及人民军队的思想政治教育奠定了理论基础和实践基础。研究古田会议决议对于加强当前我党我军思想政治教育
工作
,改进思想政治教育方法,规范思想政治教育
工作
模式具有重要的历史意义和现实意义。
英雄壮举溢环宇:秋收起义领导人的历史功绩永存史册
作者:
暂无
来源:
中国地名
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
工农革命军
中华人民共和国
秋收起义
中国人民解放军
湖南省
毛泽东
中国工农红军
中国共产党
农村革命根据地
农村包围城市
描述:
师第三团,同年10月率部进入井冈山创建第一个农村革命根据地,开启了一条由农村包围城市,最后夺取中国革命胜利的正确道路。1949年当选中华人民共和国中央人民政府主席、中央
军事
委员会主席。1949年10月
1
日,毛泽东在天安门城楼上向全世界庄严宣告:"中华人民共和国成立,中国人民从此站立起来了"。
朱毛会师幕后的关键人物是谁
作者:
本刊辑部
来源:
党的生活
年份:
2011
文献类型 :
期刊
描述:
80多年前,朱德率领以南昌起义余部为主要骨干的湘南起义军
1
万多人到达井冈山,同毛泽东率领的秋收起义部队胜利会师,影响深远。朱德曾经说过,如果没有范石生的帮助,我们这支部队“很可能就打光了”。 范石生
弘扬红色文化 推进高校思想政治教育
作者:
冯旭颖,赵明
来源:
世纪桥
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
途径
思想政治教育
红色文化
描述:
的意义。本文通过对红色文化的内涵及时代价值的提出,分析了目前我国红色文化在高校中的发展现状,使之与高校思想政治教育
工作
相结合,不断完善和创新红色文化,拓展高校思想政治教育途径。
红色文化在高校思想政治教育中的有效应用
作者:
陈哲
来源:
党政干部论坛
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
优良传统
爱国主义
网络文化
大学生思想政治教育
相结合
青年大学生
文化资源
高校思想政治教育
红色
教育基地
描述:
大学生是十分宝贵的人才资源,是国家和民族的未来与希望。当前,在多元文化的相互影响和相互交融下,要想加强和改进大学生思想政治教育,需要全社会都来关心大学生的健康成长,支持大学生思想政治教育
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