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纪念南昌起义、秋收起义八十周年之四秋收起义人物篇——卓越的领袖,英勇的战士
作者: 晓燕辑  来源:党史文苑(纪实版) 年份:2007 文献类型 :期刊
描述:湘赣边秋收起义第一次打出了"工农革命军"的鲜艳红旗,这面红旗的设计者是参加起义的何长工、陈树华、钟文璋.在这支起义队里,聚集了众多的革命豪杰、仁人志士,他们有的在起义时便英勇献身;有的在此后的革命斗争中为中国革命献出了宝贵生命;有的为革命建立了不朽的业绩,成为新中国的开国元勋.
江西红色文化导游人才培养的现状及思考
作者: 刘江海  来源:雪莲 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 实践技能  培养对策  导游人才  红色文化 
描述:红色文化导游人才培养有利于推动江西红色旅游发展,提高旅游资源吸引力,得到更多旅游者的认可。但目前导游人才培养存在不足,需要采取改进和完善措施,创新教学方式方法、提高人才实践技能、注重导游人才培训,并加强教师队建设,注重专业教材编写。从而更好适应红色旅游需要,为江西输送更多优秀的导游人才。
阶级民主的工具效用:土地革命战争时期中央苏区的选举动员
作者: 王建华  来源:江苏社会科学 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 阶级民主  选举动员  工具效用 
描述:苏维埃选举强调民主的阶级性。它通过有无选举权的划分,进行阶级鉴定;通过配合选举的查田运动,来纯洁阶级队。强化阶级选举的目的是完成革命的社会动员,在此,组织利益高于一切,个体即便出身贫苦阶级,一旦不
土地革命战争时期革命根据地党的基层组织建设及其历史启示
作者: 杨青  来源:上海党史与党建 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 对敌斗争  基层组织  党支部工作  入党条件  革命根据地  历史启示  党的组织  革命斗争  苏维埃政府  中共苏区中央局 
描述:经历了建立、整顿和提高的过程。在这个过程中,党的队扩大了,党的基层组织战斗力增强了。认真总结历史经验,对现实党的基层组织建设具有重要启示。
新媒体环境下高校红色资源在大学生党员教育中的应用
作者: 耿俊茂,李南,张瑞  来源:黑河学刊 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  新媒体  学生党员 
描述:新媒体技术的普及为高校利用红色资源进行党员教育提供了新的平台,在新媒体背景下,面对新媒体带来的机遇和挑战,要做到有效整合高校红色资源、积极搭建新媒体党建工作平台、加强新媒体环境下的党建工作队建设、注重红色资源整合的品牌化、本土化培育,实现新媒体在高校利用红色资源进行学生党员教育中的创新应用。
整合红色资源 创新培训理念
作者: 李小三  来源:党建研究 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 创新培训  实事求是  与时俱进  干部学院  干部教育培训工作  革命传统教育基地  干部队伍素质  资源  红色 
描述:作为我党中高级干部教育培训的重要基地,中国井冈山干部学院按照“实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民”的办学方针,围绕把“学院建设成为面向全国的革命传统教育基地、基本国情教育基地、提高领导干部队素质与本领的熔炉和激发广大党员干部永葆革命激
井冈山斗争时期因土客籍矛盾而被错杀的红军将领
作者: 肖小华  来源:世纪桥 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 工农革命军  井冈山斗争时期  投机分子  湘赣边界  党员队伍  农民武装  宁冈县  根据地建设  朱昌偕  布尔什维克党 
描述:1928年11月,毛泽东在给中共中央的报告(即《井冈山的斗争》)中曾感叹:"‘斗争的布尔什维克党’的建设,真是难得很。"毛泽东之所以发出如此感叹,除了当时的物质条件极度匮乏,党员队中混杂着许多
井冈山红色资源在大学生思想政治教育中的作用研究
作者: 刘丽  来源:传承 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 作用  思想政治教育  井冈山红色资源 
描述:界定红色文化资源与井冈山红色资源的概念,详细分析井冈山红色资源在大学生思想政治教育中的作用:引领思想政治教育的方向、丰富思想政治教育的内容和开拓思想政治教育的方法。充分发挥这些积极作用,需要建立稳定的思想政治教育基地,加强对组织、队、经费的保障。
井冈山九月“洗党”及对我们的启示
作者: 周静波  来源:商情 年份:2015 文献类型 :期刊
描述:井冈山斗争时期开展的九月“洗党”采取严格入党筛选条件、解散问题严重的党组织、重新登记的方法整顿了党的队,纠正了党内存在的机会主义、地方主义、投机分子反水等问题。这次“洗党”实为党的历史上的第一次
论古田会议与党的干部建设原则
作者: 张学强  来源:世纪桥 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 干部建设原则  古田会议  党的建设 
描述:古田会议认真总结了红军创建以来党在同各种错误思想、错误倾向作斗争的过程中积累起来的丰富经验,并通过了多种决议案,其中最重要的是关于纠正党内错误思想的决议。在此基础上,其发展成为关于党的干部建设的原则,并在中国革命和建设的过程中加以具体地阐述,对党的干部队建设做出非常重要的贡献。
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