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首页>根据【检索词:朱毛会师幕后的关键人物是谁】搜索到相关结果170条
古田会议：首次提出党内教育
作者：暂无 来源：党课 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 时代化  学习型政党  古田会议  中共党史  党内教育  马克思主义中国化  大众化 
描述：党的十七届四中全会提出，要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好，并指出推进马克思主义中国化、时代化、大众化，是建设马克思主义学习型政党的首要任务。回顾中共党史，
关于井冈山红色资源深度开发的几点思考
作者： 费志杰  来源：井冈山大学学报·社会科学版 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  深度开发  井冈山 
描述：在建设社会主义和谐社会,尤其是构建社会主义核心价值体系的过程中,要创新红色资源的教育观念,应该对井冈山红色资源进行深度开发.具体而言,就是要:挖掘网络资源,创新"远程教育"模式;利用延伸场景,重温红军革命传统;引进先进技术,"激活"固态资源.
井冈山大学：充分利用井冈山红色资源开辟大学生思想政治教育新天地
作者：暂无 来源：江西教育：管理版 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 大学生思想政治教育  理念创新  利用  红色资源  井冈山精神  思想政治教育资源  天地  井冈山大学 
描述：我校充分利用井冈山红色资源．开辟了大学生思想政治教育的新天地。我校以理念创新为先导，推动红色资源进入教育教学．确立红色资源是优质的思想政治教育资源的理念．确立以井冈山精神办学育人的理念．
井冈山大学:充分利用井冈山红色资源开辟大学生思想政治教育新天地
作者：暂无 来源：江西教育 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 当代大学生  大学生思想政治教育  教育资源  理念创新  办学育人  教育教学  红色资源  井冈山精神  井冈山斗争史  充分利用 
描述：我校充分利用井冈山红色资源,开辟了大学生思想政治教育的新天地。我校以理念创新为先导,推动红色资源进入教育教学,确立红色资源是优质的思想政治教育资源的理念,确立以井冈山精神办学育人的理念。
新泉整训为古田会议奠定基础
作者： 赵惠  来源：福建党史月刊 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 民风  红色政权  古田会议  革命根据地  连城县  中国共产党领导  工农武装  革命委员会 
描述：新泉是连城南部的重镇。境内山峦重叠、土地肥沃、物产丰富,民风勤劳淳朴。1929年在中国共产党领导下,这里举行了著名的连南十三乡工农武装暴动,建立了农会、赤色武装和连城县第一个红色政权——连南区革命委员会,成为闽西革命根据地的腹地。
试析《党代表工作大纲》的内容及时代价值
作者： 李春耕  来源：重庆科技学院学报·社会科学版 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 党代表  党代表制度  时代价值  《党代表工作大纲》 
描述：《党代表工作大纲》是1928年5月我军在井冈山革命斗争的过程中颁布的第一个政治工作条令,这个工作条令对党代表的职责、任务、工作方法等各个方面都作了详细的规定,分析和研究其内容对推进新形势下党的建设仍有重要的时代价值。
“八七”会议前后毛泽东对中国革命的杰出贡献
作者： 许汉琴  来源：湖北第二师范学院学报 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 中国革命  毛泽东  中共党史  贡献 
描述：八七会议是我党历史上的一个重要转折点,具有里程碑的意义。毛泽东在这次会议上阐述自己的独到见解,为会议形成正确的决议案作出了突出的贡献,并在会后贯彻落实会议精神的实践中,创造性地执行党中央的决议,在理论与实践上为中国革命做出了卓越的贡献。
从目前学校德育的缺陷看“红色资源”转化的必然性
作者： 李哲,朱小理,胡松  来源：理论观察 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 德育  红色资源 
描述：目前,德育的发展未能达到充分育人的效果,学校德育仍然存在着一定的缺陷,而这些缺陷则引发了德育困境,这就影响了学校德育与社会德育的开展。红色资源底蕴深厚,它承载着光辉的历史并散发着人文气息,有着育人的功能,充分转化红色资源,是促进德育摆脱困境的需要。
高校文化建设如何善用红色资源
作者： 梁文化  来源：人民论坛 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 高校文化建设  利用  红色资源  开发 
描述：文化建设是高校的一项重要任务。红色资源对高校文化建设具有独特的意义,它不仅能够充实高校文化建设的内容,而且能够增强高校文化建设的说服力和感染力,营造出良好的校园文化育人环境,也有利于红色文化的传承和发展。
共产国际对毛泽东农村包围城市道路理论形成的促进作用
作者： 张喜德  来源：探索与争鸣 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 毛泽东  共产国际  农村中心  城市中心  农村包围城市 
描述：毛泽东农村包围城市道路理论是毛泽东思想的重要内容,是马克思主义中国化的核心成果。这一理论的形成与共产国际是互为因果、相辅相成的关系。毛泽东农村包围城市道路理论为共产国际由城市中心向农村中心策略转变
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